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名师课堂|朱家雄:什么样的园长才是好园长?

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朱家雄:华东师范大学教授

国内某媒体向我约稿,题目为“什么样的园长才是好园长?”适逢我在外地出差,遇见了不少幼儿园园长和教师,我用这个题目询问他们,与他们深入地交谈;或者在讲学时罗列了若干条说法,看他们对每条说法的即时情绪反应,我得出了这样一个结论:
一个不折腾幼儿园教师的园长才是好园长。
“什么样的园长才是好园长?”
这个问题的重心在“才是”两字。
如果说所提出的问题是“什么样的园长是好园长?”那么答案可以写就一本书,可以设置一门课程。如果说所提出的问题是“什么样的园长才是好园长?”那么答案似乎应该是“弦外之音”,也许只需一句“一个不折腾幼儿园教师的园长才是好园长”的话就能概括。
时至今日,任何行业都在将复杂问题简单化,以求得效率。折腾幼儿园教师的做法反其道而行之,虽然教师敢怒不敢言,但是终究不得人心。
一般而言,人们认同的好园长似乎都趋向于有先进理念,有创新精神,能忠于职守,能勤奋工作,会敢于担当,不会谋取私利……。这些素质和品质都应该是成为好园长的条件。
然而,而今这个时代,有太多的竞争,有太多的挑战,有太多的选择,还有太多的诱惑,园长的这些好处,不定会被异化,成为折腾自己和别人的原因,比例不小的幼儿园教师身心疲惫,甚至产生职业倦怠情绪,都与一些幼儿园园长的折腾有关联。
大凡当得了幼儿园园长的人,都有较强的好胜心,不甘示弱,不愿得过且过。这原本无可非议,但是如若超越客观条件的限度,并付诸于行动,那就会成为折腾人的事情,特别会成为折腾幼儿园教师的事情。
大凡当得了幼儿园园长的人,都会有自己独特的想法,都想有所创新,至少能与别人不一样。这也无可非议,但是如若将“与别人不一样”作为经营和管理自己幼儿园的出发点和归宿,事事处处都要别出心裁,都要与众不同,并付诸于行动,那也会成为折腾人的事情,特别会成为折腾幼儿园教师的事情。
大凡当得了幼儿园园长的人,都要听从主管部门的指示,贯彻行政领导的指令。作为行政体系中受到管理的幼儿园园长,按照上级部门的要求行施权力,这是理所当然的,这本无可非议。但是,不管上级的指示和指令是否能行,一切都照办,有时也会折腾人。
……
有网友说,当园长难免折腾人,但求不要瞎折腾就好。这样的说法我理解,而今,园长不折腾人,往往过不了关;这样的说法我理解,另一层含义也许在于教师已经太受折腾了,已经习惯于折腾了,只求减轻一些就可以了。
一个不折腾幼儿园教师的园长才是好园长。
其实,一个不折腾自己的人,才会不去折腾别人。
一个人不折腾自己,首先要有良好的自我修养,其次要有豁达的心态,有与人为善的态度,有乐观的情绪,即有较为完美的人格,这样才会处处从别人的角度去为别人着想,才不会去折腾别人。
人最大的敌人是自己,最大的伤害来自自己对自己的折腾。由于折腾了自己,没有了好心态,没有了宽阔的胸怀,就会老是着眼于小事,就会对别人“横看鼻子竖挑眼”,就会有意无意地伤害别人。
幼儿园园长需要承受来自各方的压力,对其自身的修养带来不利的因素,也难以始终保持良好的心态。因此,社会要理解他们的工作,让他们在更轻松一些的环境中工作和生活。

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