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活动目标:

1. 理解故事内容,感受春天景象变化与动植物间的关系,大胆表述。

2. 感受同伴间相互关心的美好情感。

活动准备:课件 胸饰

活动过程:

一、 春天来了——幼儿看看讲讲自己发现的春天

1. 跟着音乐和老师一起“郊游”

师:今天XX班的孩子们和老师一起去郊游好不好,春天来了,老师带你们去花园里散散步走一走找一找春天好不好?

2. 说说一路上自己发现的春天

师:起立到花园走一走,走起来…….

课件截图:

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