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本课简单有趣，适合小班年龄特点
活动目标：
1.通过故事学习手口一致地点数5以内的物体，通过点数能说出总数。
2.乐意参与活动，感受点数活动的乐趣。
3.按数取物，并说出总数。
活动准备：
PPT课件，数字卡（1－5）实物卡，毛毛虫贴画、
活动过程：
一、游戏导入：
小班手指游戏《爬呀爬》
二、寻找食物–感知5以内的数量
故事：毛毛虫肚子饿了，它要去找些东西吃。
（一）找到了什么？有几个？（4个苹果）
（二）找到是黄梨呀，看看有几个？（4个梨）
（三）出示草莓：瞧，这又是什么呀？伸出小手指来数一数？（四个草莓）
（四）出示橙子：这圆圆的又是什么呢？帮毛毛虫吃橙子，多少个？
（五）毛毛虫走呀走，找到了树叶，帮毛毛虫把树叶吃掉，看看多少片？
………
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