本课含：完整优质课视频+PPT课件+音乐+教案
随着二胎政策的放开，“爸爸妈妈给你生个小弟弟、小妹妹要不要”这样的问题出现在了更多的家庭中，给亲子教育带来了新的挑战，如何关注这一现象，绘本《汤姆的小妹妹》给了我们最生动的指引.
活动目标
1，分段阅读，知道汤姆家添小妹妹前后发生的事，明白父母不同
的表达背后不变的爱。
2，理解汤姆在妹妹出生前后的心理变化，学着大胆说出烦恼，积
极调整情绪。
活动资料
活动准备：
PpT课件、大图片4幅。
活动过程：
认识主角，引出故事
过渡：这是一个非常有趣的故事，在这个故事里，有一只快乐的小兔子，他的名字叫汤姆
分析：通过打招呼的方式认识主角汤姆，明确关注的重点，引出故事内容
二、阅读理解，关注重点
集体阅读故事第一段，感受妹妹出生前汤姆的心情
讲述故事，了解家人对妹妹出生前的感受。
提问：你们觉得家里多一个弟弟或者妹妹是件开心的事情吗?说说你的想法。
提问：你觉得汤姆喜欢他的小妹妹吗?他为妹妹做了什么事?
追问：这会儿汤姆看见小妹妹心情是怎么样的?
小结：这会儿汤姆的心情真的是非常高兴，他觉得自己更加幸福了出示表情符号，以示汤姆的心情。
……
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