只有虐待、伤害儿童、出现安全事故等才是犯法吗?
在幼儿园,学法懂法,知法守法,真的只是形式吗?
01
违法而不自知
我们先来看最近的一条新闻↓↓↓
11月17日,一自称老师的微博用户发文称:
“不希望大连疫情停止、
做梦都祈祷大连疫情快点多”
等不当言论。
该言论发布后,在网上引起公愤。
11月17日,大连市公安局中山分局发布警情通报
通报全文如下↓↓↓
@中山分局 微博截图
宋某因涉嫌寻衅滋事,被中山公安分局依法处以10日行政拘留处罚,列入失信联合惩戒名单,并且被园方开除。
这位幼儿园老师,肆意在网络发表反人类言论,也许是因为自己一时的情绪失控,也许压根就不知道在虚拟世界的臆想言论也会构成违法。她的无知,为幼儿园带来了重大的名誉损失,也断送了自己的前途。
老师的职业具有特殊性,违法不一定只存在于实际的言论和行为中,教师在私人社交账号、公众网络平台上的言论和发表内容,都需要有意识地进行管理。
02
不会利用法律保护自己
在一次户外自由活动时,两位老师都在正确的位置巡视,没有任何征兆的情况下,小朋友A突然故意转身推了小朋友B,小朋友B一个踉跄,正好牙齿磕到了滑梯柱子上。
小B的嘴里流血了,老师及时把小B送去保健室,并通知了园长,一起通知小B的家长过来带小B去医院检查。
主班老师目击了整个过程,同时也询问小朋友A当时的情况,小朋友A承认是自己推的。
第一个问题来了:
问
这种情况下,小朋友B被小朋友A推伤,谁负责赔偿?
点击空白处查看答案
然后老师联系了小朋友A的家长。小A的家长一口答应,检查费他们来出。
“对不起,实在对不起,
小B同学的检查费我们来出”
小B的检查费出来了。去了儿童医院做了全面的口腔和头部检查,检查费5000元。
老师又联系到小A的家长,告知检查费用。
这时小B的家长开始百般推脱。
“小孩回家说不是自己推的,你们没有证据证明是我家孩子推的”
小B的检查费陷入了扯皮状态,小B家长一直找老师找幼儿园,老师找小A家长,小A家长又一直推脱。老师又确实拿不出证据……
第二个问题来了:
问
这种情况,下次怎么避免呢?
点击空白处查看答案
我们幼儿园和老师,可能知道法律条款,但事情发生时,却又最容易忽略留存证据。
做一名懂法知法,守法用法的教师,不仅为了在法律的监视下有规有矩进行教学工作;也为了学会用法律的武器保护自己的合法权益。
03
做懂法教师,我们在行动!
提高教师的法律素养,需要有好的法律培训。
一线教师们面对枯燥的法律条款都有一种敬而远之的畏难情绪,而对生活中发生的各种各样的鲜活案件却很感兴趣。
对教师进行法制教育,需要从教师身边发生的典型案件着手,让事实说话,让事实去拨动教师的心弦,从而让每一个教师都做到学法、知法、懂法、守法。
由幼教互联网领先企业壹点壹滴联合肃雍民教法律专家团队重磅推出的《幼儿园安全事故预防及处理实务》正是一套这样的既专业、又生动、还非常实用的法律培训课程。
以上案例中的案例2,就来自课程优惠特别重磅福利中的大型法律专题名师直播课(教师专场)——《安全事故预防及处理》。
肃雍民教的曾律师从幼儿园常见安全事故入手,就幼儿园教职工们应注意的法律问题进行了深入浅出的细致讲解,包含新修订的《未成年人保护法》和《民法典》中的诸多规定,用身边鲜活的事例为大家敲响警钟。
培训反思与评价
More
关于幼儿园安全问题的法律界定,你也许还有很多困惑:
-
孩子淘气,老师让其罚站,也属于体罚么?老师需要承担法律责任吗?园所有连带责任吗?为什么?
-
幼儿离园后,孩子之间在幼儿园的游乐器材上打闹造成受重伤,幼儿园或者园所老师需要承担法律责任吗?为什么?
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碰到特别淘气的孩子或者扰乱课堂秩序的孩子,有哪些安全的处罚策略?
……
这些问题,都能在《幼儿园安全事故预防及处理实务》这套课程中找到答案。本课程所收集的案例之多,覆盖之广,讲解之细,是幼儿园法务领域培训里前所未有的,一经推出,广受园所好评,被业界誉为一套“幼教人法律风险防控的必修课”。
有了这套课程的保驾护航,幼儿园能够有效防范法律风险,减少安全事故的发生。
课程特色
1、数百个真实幼儿园涉法案例贯穿解析,以案说法,让每位老师都能警醒,强化安全意识,着眼安全细节,杜绝安全隐患,保障园所安全健康的发展;
2、全系统涉法讲解,明晰幼儿园安全事故的法律责任,正确处理安全事故纠纷,拒绝“被”赔偿,防止舆论社会化;
3、法与情的有机结合,提升幼儿园家长工作技巧,维护幼师权益,建立一所有原则有制度真正受人尊敬的幼儿园。
资深幼儿园法律专家团队
术业有专攻,全国的名律所很多,但如果不是具有多年幼儿园法务领域的经验的团队,是很难积累如此多的幼儿园安全事故预防和处理案例的。
肃雍民教法律是国内少有的专门关注研究幼儿园法律与风险防范的律师团队,拥有10年以上幼儿园法律事务咨询与实操经验;擅长安全事故沟通谈判,为近万家幼儿园和园长做过法律咨询服务。
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做一名知法、懂法、守法的教师,
不仅为了依法育人,
也为了当事件发生时,
懂得运用法律来解决问题,
维护教师和园所的自身权利,
掌握突发事件的处理方法和技巧。
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