又到了期中教具荒？一大波益智区玩教具做起来！

充满魔力的益智区给了孩子们一把

开启智慧之门的金钥匙，

他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，

在不断的发现的过程中

不知不觉走进了智慧宫。

亲，你的益智区玩教具，最近上新了吗？

初步了解时钟的表面结构（刻度、时针、分针、秒针、数字）。

发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。

利用实物构建数字概念。让数字和玩具对应。

利用简单的材料，把数字剪断，重新拼接，或者写好编码，让按顺序排列。

做成小风筝的形状，根据数字让孩子们串上对应的珠子数量。

让学习变得更有兴趣，孩子更愿意参与其中。

什么是相邻数，用实物教具教学更直观

大于（>)和小于（<)最容易混淆，以这样的形式来讲解，加强印象，小鳄鱼的嘴巴张大嘴面向的那一边就是大的。

利用衣架和夹子做加法等式教具，做数学题很枯燥

孩子这样玩一定会乐在其中。

也可以用乐高积木，这样学加法更直观

家里的纸盘，和钮扣组合一下一样可以拿来教学。

学加减法的时候，孩子最喜欢用数手指，做一个这样的教具，更有代入感。

根据母鸡的下蛋数量找到对应的数字或者拼缝合上。不但有趣还可动手。

找数字规律。

一起动手来分水果，这个游戏还可以扩展到真实的生活场景中玩，分包子、分饺子……无穷无尽，随时随地都可以进行。

将小球涂成两种颜色，给出方位指示图，帮助孩子认识空间方位吧。

通过触摸感知各形状的基本特征，培养幼儿动手操作能力。

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在益智区要多投放一些自制的材料，而且这些材料要和孩子们的课程相连接，让孩子们在操作的过程中丰富生活中的数学经验，这样既开发了幼儿的智力又巩固了扎实的数学能力。