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这一学期,让班里的小哪吒们伤得不轻

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  园长,我想请个假

  什么假?

  暑假

  事由?

  治工伤

  伤哪儿了?

  一学期积累了好多小确丧,

  终于积丧成疾,不治不行了


忙了一学期,虽然99%的时间是充实快乐的,

但也有不少细细碎碎很丧的时候,

总想问问自己到底适不适合做幼师。


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  老师,你念的故事好无聊  



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老师,你做操像跳舞,我学不会啊  



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  老师,你唱的歌,有点不好听  



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老师,你这么夸我很敷衍啊  



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  老师,不仅万年不变玩玩具,

 还万年不变就这四筐玩具  



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  老师,你也让我们有点儿成就感啊 



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  老师,能不能玩儿点新鲜的  



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  老师,你提的问题,我听不懂  



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  老师,自然角挺美的,也挺无聊的  



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  老师,你都叫不上我的名字  




  你的工伤初步诊断为

  职业基本功缺失症

  赶紧恶补就行了


幼师八大基本功

绘声绘色讲故事

会玩游戏孩子王

钢琴小调不离手

歌声阵阵似莺歌

栩栩如生能做画

舞姿翩翩感染强

心灵手巧环境棒

活动设计巧妙教


讲故事不吸引孩子?——缺“说”

药方↓↓↓

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《助你成为故事大王》

故事要讲不要念

角色语言模拟声

借助道具趣味多


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领操不得要领?——缺“舞”

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《领操,幼儿园教师的基本功》

做操舞蹈大不同

身体各部有要领

动作清晰要到位

语言提示多鼓励


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唱歌没有感染力?—— 缺“唱”

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《让范唱魅力无限》

词音旋律要唱准

节奏强弱要展现

结束处理有技巧

全情投入完整唱


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鼓励孩子没想法?——缺“教”

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《做一个会鼓励孩子的智慧老师》

鼓励孩子方法多

精神物质加环境

鼓励契机要抓牢

欣赏幼儿用真心


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过渡时间不会做游戏?——缺“玩”

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《教你玩转语言游戏》

语言游戏乐趣多

过渡环节最适合

晚间离园用好它

“语出惊人”家长乐


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硬拿生图没办法?——缺“画”

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《绘画作品的艺术呈现》

稚拙表达要读懂

“童汁童味”会欣赏

创意底色和装裱

艺术呈现信心增

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多种玩法想不到?——缺“玩”

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《一物多玩乐趣多》

一物多玩好处多

手脑并用全发展

科学引导靠老师

玩出深度要思考

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启发提问有点难?——缺“教”

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科学活动中的启发式提问

关键经验要分析

设计巧妙“问题链”

层层递进重难点

五项原则要牢记

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自然角成了花瓶?——缺“做”

药方↓↓↓

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《让自然角成为班级亮点》

探究宝地自然角

大中小班要区分

活动持续有方法

观察记录要开展


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要接新班了?

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《让孩子快速喜欢你的五大妙招》

喜爱从呼唤名字开始

满足孩子的合理需要

做个充满魅力的老师

成为孩子的游戏伙伴

关注孩子喜欢的话题



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  天呐,这么对症下药的十全大补汤,实乃暑假疗伤之必备良药!

  那么请问在哪里可以看到呢?


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幼师学院进阶课程上线

教师岗位十大教学策略

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  你请的暑假,批了!

  赶紧去幼师学院疗伤,

  开学咱又是一条好汉!


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文章转载自微信公众号:幼教云园所服务平台

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