新品推介|幼儿园一日活动整体方案

《芳草幼儿园一日活动整体方案》含3-4、4-5、5-6岁上、下学期活动内容，共24册。以幼儿在园一日活动的“入园活动、生活活动、教学活动、游戏活动、户外活动”为基本结构，按一日活动环节提供教育教学方案和指导建议。培养自理能力、学习能力、创造能力、探索能力、合作能力五大核心素养，促进幼儿全面、高质量发展。

本套活动方案帮助教师逐步理解和把握“一日生活皆课程”的理念，具有实用性、指导性、权威性，全面有效支持一线教师高效、轻松的实施，减轻教师的工作压力，将教师的工作变得井然有序，有条不紊！

目标指导专业实用  流程规范分类清晰

保教并重有序开展  资源创新灵活丰富

样板课程精细分解  五大领域高效实施

幼儿有课程，有材料，快乐游戏

教师有标准、有抓手，轻松上岗

园所有资源，有质量，特色发展

幼儿主课程及操作材料；幼儿特色课程及操作材料；教师辅导用书及特色活动方案

一．幼儿主课程及操作材料

幼儿用书

每天1节/每周5节，每学期80节。以游戏为基本活动，主题渗透五大领域；贴近生活经验，提升综合能力。本课程从幼儿的身心发展特点出发，精选贴近幼儿生活经验的主题内容，以丰富的材料为基础，以游戏的形式贯穿活动，促进幼儿认知、技能、情感、社会性全面发展，附赠课件。

二．幼儿特色课程及操作材料

每周2节，每学期32节。学练结合式解决，阶梯螺旋式上升；生活情境中学习，操作过程中发展。

本着遵循幼儿的发展规律和学习特点，充分尊重和保护幼儿好奇心和学习兴趣，支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，通过游戏活动引导幼儿建立数学学习兴趣，在生活中点滴渗透。

每周1节，每学期16节。立足民族，模式多元的音乐活动，引导幼儿在玩中学，在乐中学，把音乐教育寓于愉快的音乐感受和音乐表现之中，学得愉快，学有所得。发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。

每周2节，每学期32节。材料多元丰富，课程设计科学；弘扬传统文化，主题区角融合；打造美育特色，提升园所品质。课程包含绘画、中国传统节日、节气、泥工等活动。课程安排合理、课时设计具有可操作性和创造性，突出幼儿个性化特点。

美术操作手册

手工操作清晰，步骤详解明确。用最直接的方法引导幼儿观察、理解作品内容，鼓励幼儿自主创作，教师辅助。

二维码操作视频

扫码看视频，简单更直观。（附赠）

三．教师辅导用书及特色活动方案

教师用书每月1册，一学期4册。每册含一日活动环节、一日生活制度、一日活动教师站位图、一日作息时间及流程表、月计划、周计划、日计划、各年龄段目标、心理生理特点、运动关注点、健康活动发展要点及大型活动方案等，计划、目标、活动内容从月到日清晰明了。

特色活动教师配套用书

为教师提供教学用书和教学指导，旨在园所可根据教学理念、幼儿年龄段发展的差异性和时间灵活地安排不同的教学活动。

四．生活活动方案

每天1节的入园、晨间活动和离园环节。

入园活动：问好（外向热情、内向胆怯、生病情绪）、察言观色（衣着、仪容、脸色、声音、表情）、习惯的养成（生活自理能力、生活卫生习惯）。

晨间活动：晨间谈话、小游戏、桌面游戏、体育游戏等。

升旗活动：每周一的升旗活动，配上朗朗上口的儿歌，激发幼儿从小爱祖国的情感。

升旗儿歌

高高兴兴星期一

幼儿园里升国旗

两脚并拢手放好

大家同行注目礼

五星红旗升起来

祖国处处真美丽

真~美~丽

每月1周的好习惯之如厕、盥洗、饮水、进餐、午睡、起床环节。

关注幼儿心理，观察幼儿需要，渗透健康理念，针对不同年龄段的不同指导；建立温馨的环境，让幼儿在环境中有安全感，要始终把幼儿的安全放在工作中首位。指导要点+儿歌……

如厕儿歌

小朋友，要知道

及时入厕很重要

进出厕所守规则

看清标记不滑倒

安全卫生记心里

争做文明好宝宝

洗手儿歌

小朋友，来洗手

小手抖开小纸巾

纸巾轻轻放手心

小嘴小嘴擦干净

双手合上小纸巾

照照镜子看一看
擦净嘴巴笑呵呵

五．区域活动方案

每天1节，活动内容与主题相结合，可以延伸、可以预设与生成。

三位教师相互配合，有效规划区域、有效投放材料、有效地进行区域指导，做到放手、观察、倾听、引导及提升，促进幼儿自主发展。

六．户外活动方案

每天2节，贯彻《指南》《纲要》的精神，保证每天户外活动2小时，上午1小时，下午1小时。遵循幼儿各年龄段特点、运动关注点和健康发展要点，精心设计了930节趣味性、层次性及指导性强等特色的体育游戏活动。丰富有趣的游戏活动既保证了健康需求，又为大型的亲子运动提供了活动素材。教师要做到心中有目标，材料准备要充分，即活动前的准备、活动中的关注及活动后的整理。

1.附赠一日生活过渡环节音乐包

根据幼儿园各生活环节中幼儿情绪需求及教育要求来选择与环节相吻合的音乐。音乐题材风格多样，为幼儿创设多元的音乐环境。

早离园环节，上学期我们选曲《秋》《冬》，下学期选曲《春》《夏》，暮鼓晨琴，四季轮回，让孩子们在美妙音乐的熏陶下快乐成长。

2.附赠教学计划

为教师提供教学计划及相应指导，旨在园所可根据教学理念、幼儿年龄段发展的差异性和时间灵活地安排不同的教学活动。

3.附赠教师一日活动各环节站位图

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