让孩子养成好的习惯是每位家长和老师的殷切希望,什么才是真正的好习惯?
不同年龄段的孩子分别应该培养什么样的能力?
家长和老师分别应该为孩子做些什么呢?
让我们一起来看看幼儿园阶段好习惯养成清单,
帮助孩子养成更多好习惯吧!
好习惯养成清单
小 班
1、能够自己吃饭
2、能够自己刷牙
3、能够自己穿简单的衣服
4、能够自己主动洗手
5、大小便自理
6、能够主动问好和道别
7、得到帮助时懂得道谢
8、有自己的兴趣点
9、不乱扔垃圾
10、不乱吃东西
中 班
1、学会收拾自己的东西
2、爱惜东西
3、不挑食、少吃零食
4、能够自己阅读绘本
5、能够讲出简短小故事
6、能够说出家庭住址和爸妈电话
7、不和陌生人说话,不吃陌生人给的东西
8、懂得分享
9、愿意帮助人
10、在家有一些固定家务分工,如擦桌子
大 班
1、能自己洗一些简单衣物
2、能独立完成力所能及的家务
3、能主动与他人交朋友
4、懂得控制自己的言行、遵守规则和礼仪
5、有喜爱的运动项目
6、有规律的生活作息
7、注意正确的坐姿
8、做事有主次概念
9、自己的事情尽可能自己做
10、有自己思考做选择的能力
如何帮助孩子建立好习惯
家长和老师可以从下面这四个方面入手:
以身作则
家长和老师的行为对孩子的影响是最大的,孩子会在有意无意间观察大人并且会进行模仿,所以在培养孩子的时候,自己做好了才最有说服力。
多观察孩子
每个孩子都是独一无二的,一定要多观察孩子,了解他本身的习惯、喜好,再针对他的个性进行培养,才能更有效率地达到好习惯养成效果。
多夸奖但不纵容
人人都需要得到肯定,更何况是孩子。当孩子表现很棒的时候不要吝啬夸奖,但是孩子犯错的时候也绝不能纵容,如果不能及时让孩子认识到错误,日后想养成好习惯就更难了。
充满耐心不急躁
养成好习惯是一个日积月累的过程,不是短时间就可以达到的目标。
所以面对这个问题要充满耐心,不能急躁,不要因为孩子犯了重复的错误就发火生气,这样很容易让孩子失去安全感,只要不是原则性问题,都可用“事不过三”来处理。
最后还是要强调一下第一点,以身作则。
家庭教育,归根结底,就是用榜样的力量引领孩子。想要孩子养成的习惯,父母也应当同样要求自己,给孩子做一个好的示范,和孩子共同进步、成长,这才是教育最好的模样。
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