家长对孩子撒谎多是为了图省事，有时候是自己都讲不清楚，孩子也听不明白，所以有时说个小谎言比讲道理更能有效、迅速地转移孩子接下来的讨教……然而家长一时的随口搪塞，对于还缺少辨别力的孩子来讲，除了信以为真似乎没有其他的反应，因为这个阶段孩子始终把自己的爸爸妈妈当作无所不知的人。而有些谎言家长要牢记于心，绝不能对孩子说，否则会造成不良的影响。
案例1：我是怎么来的？?
“你不是我亲生的。”经常可以听到父母这样告诉孩子。至于宝宝是从哪来的则说法各异。“垃圾箱里捡的”“公共厕所里捞的”“医院抱错了的”……如今更与时俱进地出现了“充话费送的”“买点卡送的”等说法。家长这样说有时候是因为孩子太淘气让家长很生气，也有的是因为孩子问家长“我是从哪里来的”，但是家长不知道应该如何回答。
分析：
说孩子是捡来的，会让孩子觉得自己是多余的。家长在教育孩子时，一定要以不伤害孩子的心灵健康为前提。年幼的孩子正在建立归属感、安全感，父母应该停止说这样的戏言。
案例2：不听话的后果
面对孩子，家长有时会说出像“野猪”“大灰狼”“吸血鬼”“卖切糕的”“魔怪”等，让孩子听了就感到很害怕、不敢继续淘气的“怪物”。
家长一般是在孩子不肯吃饭、不愿睡觉、调皮捣蛋等“无奈”的情况下才这样说的，为了使孩子尽快地安静下来。但有些胆子小的孩子会被吓哭。
分析：
吓唬型的谎言，不仅会影响孩子对周围事物的认知，也会影响孩子的心理健康。家长需要给予孩子耐心、爱心，教导孩子怎样才能做好。
案例3：伪造的威力
家长常编一些没有科学依据的话来骗孩子，企图让孩子安静下来，如玩火会尿床、不听话雷公会打你、说谎话鼻子会长长等。
分析：
孩子的情感正处在发展过程中，伪造不科学的言论会误导孩子对世界的客观认识，把一些不存在的事物纳入自己的认知结构中，如例子中提到的话语很可能会让孩子产生心理阴影，甚至会潜隐在孩子内部认知中，成为日后某些不适应行为的导火索。
其实，家长可以用一种积极的方式教导孩子。如，这样做很危险，你会痛；或者你若表现好的话大家都会为你鼓掌的；抑或是用讲故事的方式，把道理融入到故事中。
教育孩子要始终以正向引导做导向，注意“诚实”的重要性，在应付不了孩子或想要矫正孩子行为时，家长可以采用一些符合孩子心理的童话来说明，正如宫崎骏创造的漫画一样能给人暖暖的正能量。所以要让孩子在真诚、温柔的陪伴下，健康快乐地成长，家长应注意规避搪塞的谎言。
