暑假马上就到了,如果您的孩子在假期过后马上就要步入幼儿园,推荐您看一看这些注意事项
邻居说,他儿子上幼儿园第一天就受伤了,原来是入园准备没做好,导致孩子去幼儿园很胆小,越胆小越出错,结果从滑梯上摔了,不过好在没大问题,只是破了皮。
所以,在去幼儿园之前,你家宝宝准备好入园了吗?
能自如表达需求吗?
能独立吃饭,自主如厕吗?
能独自穿脱衣服吗?
……
如果这几项,没准备好,也不要慌,还有好几一个月的时间,好好练习练习绝对来得及的
01
入园准备
宝宝入园准备其实从半年前,家长就要开始做这方面的工作了,像我在去年冬天的时候,我就在给孩子看这方面的书籍了,让他从心里开始向往幼儿园。
入园准备包括心理和物品。
心理上就是孩子过了三岁之后,他们本身也会有一个社交需求,这个时候家长可以发现,孩子不喜欢在家里呆着了,喜欢有小朋友多的地方。
这个时候去引导他去上幼儿园就是一个非常好的时机。
比如告诉他幼儿园里有很多小朋友啊,还有很多玩具,大家一起做游戏,非常好玩。
每个孩子的性格和接受能力是不一样的,有些小朋友性格内向,有些小朋友是外向的,在入学的时候一定要找到合适的时机和老师认真的沟通孩子一些问题,将自己家孩子的一些性格特点积极的和老师沟通,让孩子在幼儿园可以过的更加的好。
物品上就是一些姓名贴啊,水杯书包之类的,有的学会会准备,这个根据各地幼儿园通知来准备就行。
我推荐家长无论给孩子买衣服还是鞋子,选择好穿脱的,不要整的花里胡哨的,鞋子杜绝系带的,最好就是魔术贴的。
衣服最好不要太多层,孩子穿脱不好,他就会容易着急。
02
独立能力
很多孩子在入园前的独立能力不太理想,原因就是平日里家长代劳的太多了,喂饭,帮着穿衣服,脱鞋,洗手……等等这些,其实完全是可以让孩子自己去做的,很多家长会说,孩子太小做不了啊之类的。
我的经验就是,比如说他洗手,一开始我就会让他自己去洗,他洗完了,我觉得没洗干净,我会在帮他再洗一遍,一没剥夺他自己动手能力,二来也成功的把手洗干净了,吃饭穿衣这些也都是一样的。
03
午睡习惯
幼儿园大部分都要午睡,在孩子入园前,家长要尽早给孩子调整作息,养成午睡的习惯,并尽可能跟幼儿园时间保持一致。
以沐宝幼儿园为例,在入园前,老师都会提前告诉家长,培养孩子良好的作息时间,包括午睡。
其实在孩子2岁前,家长就要引导孩子学习自主入睡,这样大人和孩子都能够保证良好的睡眠质量。
例如,给孩子养成一个系统的睡前小流程:
午睡前,放下玩具和绘本,然后去上个厕所,脱下外套和鞋子摆放整齐,盖上被子,闭上眼睛,就可以准备睡觉了。
04
纠正婴儿用语
教会孩子正确的用语规范,例如,“喝水”、“吃饭”、“杯子”、“鞋子”等,否则会引起孩子对事物的认知混淆,也不利于语言的发育。
在家里叫的小名也要改一下了,让孩子认识自己的大名,这样也方便孩子入园之后找到属于自己的物品。
05
强调不是自己的东西不拿回家
孩子喜欢玩具是正常的,但要灌输给孩子,不是自己的东西不能带回家。
幼儿园的玩具,大家一起都能玩,如果他想玩的玩具,别的小朋友在玩,就要告诉他等别人玩完才可以玩,切忌争抢。
家长平时在家里也可以模拟一下幼儿园的场景,跟孩子做一些这方面的小游戏,让他们知道幼儿园的大家一起玩的规则。
06
表达自己需求
在家里的时候每次吃完饭,我都会问他吃饱了吗,他说吃饱了,我问如果没有吃饱呢?他就回答,我会说出来的。
上幼儿园也一样,没吃饱,口渴了,水杯没水了,都是需要清晰表达出来的,这样老师才会知道孩子的需求。
07
放学提前接孩子
当孩子放学后一定要提前到学校接孩子,因为此时孩子的情绪和心理都是很脆弱的,放学后一定要第一时间见到父母,这样可以寻求安全感,所以说父母一定要早早的去接,给孩子一个温暖的拥抱,可以让孩子感受到满满的爱意,还能够增进彼此间的感情。
宝宝上幼儿园的一些相关注意事项父母一定要了解清楚,这样不但对父母来说是一种考验对于孩子来说也是很有帮助的,孩子是父母的心头肉,一定要了解到孩子的内心。
让孩子顺利入园,你还可以准备这些
《入园准备100图》
适用年龄:3-6
针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的宝宝,从宝宝心理、综合能力、知识储备、入园环境等四方面出发,全面涵盖宝宝在集体生活中会接触到的各种问题,综合宝宝健康成长所需要做的各种准备。
科学的进行章节设置,内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现,并且配上活泼生动、主体明确的图片。
针对性的设立目标作为导语,巧妙地利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现目标。
本套书旨在指导和帮助宝宝做好充分的入园准备,减轻宝宝与父母分离时的焦虑,让宝宝尽快融入幼儿园多姿多彩的生活。
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《娜娜快乐成长系列》
适用年龄:0-2
抓住孩子自我意识敏感期,让孩子在阅读的同时能够,动手操作参与体验;
图书近50处工艺设计,抽拉、翻翻、滑动、旋转、折叠还原生活场景,充分锻炼孩子的手指精细度;
四大主题情境故事,涵盖生活自理、时间观念、良好习惯等丰富内容;
超厚白卡对裱,让机关耐玩耐用。
书中26种不同的材质,让孩子在真实的情景模式种体验动手的乐趣,加厚的纸板和翻翻页对于小宝宝来说也是锻炼精细动作发展的好机会。
与之前所有的绘本都不同的是,这套的小机关可不是单纯的机关,不是摸摸碰碰就算了的!
都是可以实际操作的:扣子是可以解开的,围巾是可以系上的,马桶里的粑粑是可以冲掉的,柜子的门是可以打开的,被子是可以盖上的,鞋带是可以系好的!
所有这些精妙的操作,都紧紧的围绕着孩子的动手能力。
用这些模拟自理能力的操练放在绘本里,当作故事给孩子们讲,会大大提高孩子们的自理兴趣,会提高他们的主动性
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幼儿手思维游戏《手指谣》
适用年龄:1-4
非常适合1-4岁的宝宝阅读,不但能使宝宝在充满亲情和乐趣的良好环境中陶冶身心,增进双手的灵活性与协调性,更是对大脑机能综合全面的训练,能有效的提高宝宝的学习能力和智力发展水平。
什么是手指谣?
手指谣是把手指游戏和儿歌结合起来,通过儿歌朗朗上口的韵律、明快的节奏,加上增强记忆力的手指点读,帮助孩子在游戏中学习语言,开发左右脑。
全套包含四大认知:生活认知、语言启蒙、数学思维、品格培养。
三大优势让宝宝爱上这套书!可以说既简单又有效,不信,你就试试按照这套绘本,和宝宝一起玩玩看。
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?灵活手指游戏
简单易学,分步图解,锻炼宝宝手部精细动作,促进宝宝大脑发育
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语言简洁,节奏明快,韵律优美,提高幼儿语言敏感度
?可爱插图
插图形象可爱生动,激发宝宝阅读兴趣
更是一套好玩的亲子游戏书,不仅有形象的手指动作说明,还有非常可爱的儿歌讲学。
儿歌的语言也挺押韵,现代语言较多,孩子愿意学,能从中学到很多语言和逻辑知识,对正在学说话时期的孩子,是一套难得的好书!