家长必看| 0-2岁的孩子喜欢抠鼻子抠嘴是因为这个原因

这套《幼幼身体感官小百科》就能带宝宝认识自己的身体。书中对于身体部位的特征和用途的描述能让宝宝对身体进行认知，五官的每本都会设置一个“小镜子”，帮助孩子直观认识自己的五官。

采用有趣的翻翻书的工艺形式，让宝宝在翻一翻、看一看的过程中，增长知识。锻炼宝宝小手精细动作，促进宝宝手眼协调能力的发展。

全套共六册，每本书的内容既简单，又基本，绘本内容设置浅显易懂，用亲切的语言配合有趣的翻翻、抽拉等工艺形式和宝宝产生互动，吸引宝宝的兴趣，为宝宝揭开小小身体的大奥秘！

全套书圆角模切处理，安全不伤宝宝小嫩手，厚纸板的设计不易撕烂，总之很适合低幼儿的宝宝。

眼睛是孩子看世界的窗户，眼睛可以看到各种各样的景、物、人，这是眼睛重要的用途，但休息的时候眼睛就要闭上了。

书中介绍各种眼睛的形态方便孩子认知，在提醒孩子眼睛很脆弱，要保护眼睛，不要用手指去揉。

上看看，下看看，左看看，右看看锻炼宝宝眼部的精细动作发展，让眼睛更加灵活地转动。

晚上睡觉的时候要闭上眼睛，虽然变成黑黑的了，宝宝也不用害怕，闭上眼睛是为了让它休息，等一早醒来眼睛睁开又可以看到亲爱的妈妈了，从而建立宝宝的安全感。

最后页还有一面小镜子，可以让孩子对着镜子找一找眼睛在哪里～

有味道飘过来了，是香的还是臭的？先用嗅觉引出孩子对鼻子的关注，再介绍鼻子另一个用途：呼吸，呼出来的气热乎乎的。

鼻子还可以闻见腥腥的、甜甜的、臭臭的、酸溜溜的各种味道，鼻子的用途很多，所以我们要好好保护我们的小鼻子。

更是提醒孩子从小要注意卫生，流鼻涕的时候要及时用纸巾擦干净。

孩子和妈妈比一比脚丫的大小，用对比的方式引出脚丫有大有小，展示各种各样的脚丫。

让宝宝动手翻翻页，看里面的脚趾头，数一数有几个呢？满足孩子求知欲，提升阅读兴趣。

小脚的用途太重要了，可以带我们上楼梯、跳房子、踢足球、骑三轮车、爬树……但是，脚不可以用来踢人哦！

汪汪……这是谁的叫声？是小狗。用听叫声猜动物的小游戏引出耳朵，接着介绍各种样子的耳朵。耳朵还可以听到不同的声音，可以听音乐，听故事，听流水声……

告诉宝宝虽然耳朵可以听到很多声音，但是如果耳朵堵住就什么都听不到了，所以不要往耳朵塞东西，不要随便挖耳朵。冷的时候戴上耳罩，保护好自己的耳朵，洗澡的时候小心耳朵进水。

可耳朵就算喜欢那么多的声音，最喜欢的还是妈妈的声音，喜欢妈妈给宝宝唱的歌，讲的故事。

结尾是和妈妈的亲子时间，把耳朵凑近妈妈的身边，听听妈妈的小秘密。让宝宝潜意识的觉得宝宝不仅是妈妈的孩子，更是妈妈最好的倾听者，好朋友。

嘴巴可以吃东西，但是并不是什么东西都能往嘴巴里面放。

用吃东西引出嘴巴，介绍嘴巴的功能和嘴巴不可以做的事，让孩子一步一步地认识嘴巴，了解嘴巴。

嘴巴的功能有很多种，嘴巴可以用来礼貌打招呼，回答问题。

异型翻翻，满足宝宝的求知欲，提升阅读的兴趣。让宝宝翻开看看，嘴巴可以吃到甜甜的，酸酸的，咸咸的，辣辣的，告诉他们嘴巴的用途，还能增进宝宝对事物的认知。

用互动的方式引出孩子的手，数一数，你有几个手指头？翻翻页看看每个手指头都叫什么名字呢？

中指，食指，小拇指，大拇指无名指，让宝宝更清晰地认识它们。

然后展示各种各样的手，介绍手的用途：画画、拿东西、玩游戏、触摸物品、捧着碗吃饭、打招呼、牵手、拥抱……

让宝宝知道手很重要，要勤洗手，爱卫生，保护好自己的手。

更要告诉孩子不要用手打人，更不要用指甲抓人，指甲要及时剪。

另外在五官的每册《眼睛看一看》《嘴巴说一说》《鼻子闻一闻》《耳朵听一听》在最后一页都会设置一个创意十足的“小镜子”，增加趣味性和互动性，帮助孩子直观认识自己的五官。

让宝宝照照镜子，看看嘴巴在哪里？鼻子在哪里？眼睛在哪里？耳朵在哪里？

让宝宝对着小镜子做做鬼脸，也是一个不错的玩具书呢～