美妈研习社
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沐宝自从上幼儿园之后，每天放学回家都会带回一个小手工，有时候是一个可以变成喇叭的纸杯，有时候是自己画的小动物，还有的时候是一些有意思的手工玩具……
有一次画的小羊还被老师实名表扬了，要放在幼儿园做展示，看来他每天在幼儿园做手工做的很不错。
幼儿园作品
孩子从小制作一些简单的手工还是挺好的，能够促进他们的手眼协调能力、动手能力和想象力。
这比看动画片可有意思多了。
现代社会科技产品更新不断，手机平板游戏机等移动设备层出不穷。让原本能通过自己动手制作玩具，锻炼动手能力和专注力的小游戏变得越来越少。
做手工的好处
锻炼多方面能力
锻炼动手能力，大胆尝试的勇气，多动手，使小朋友的创作个性得以最大限度地发挥。
想象力激发
甚至家里任何一种东西，孩子都能激发他的想象力做成他想要的样子。
上面的照片就是沐宝拿着挎包带做成了鸭子的头，当他拿给我的时候，我都惊呆了，让我觉得自己的榆木脑袋都变得豁然开朗了。
培养思维逻辑想象力
孩子在手工制作中思维较其他活动更开阔，最充分地表达现有水平，用手工制作的方法对想象中的东西进行创造，在从虚到实的过程中发展小朋友的观察力、记忆力、想象力、创造力，有利于脑部的发育。
锻炼专注力
孩子在制作手工的时候，都是全神贯注的在做，这也是培养他专注力的最好时刻。
如果你们不是一起在制作的话，不要去打扰他，让他自己安安静静的做。
就好比我们大人在专心做一件事的时候，突然身边有个人跟我们说一句话，都会打断我们的思路，大人心情不好会憋在心里。
而孩子如果被打乱了想不起来什么了，他就会真实的发泄出来，所以家长要学会观察，什么时候该去说，什么时候不该去说。
促进交往能力、沟通能力
在手工制作过程中，往往都需要多方面的配合，特别是与爸爸妈妈或者小伙伴甚至的老师的配合，通过合作，动手制作的过程，也会使孩子们更懂得与人沟通，促进交往能力发展。
手工制作的目的就是体验创造的意义。
通过手工丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
增进亲子感情
爸爸妈妈跟孩子一起制作手工，也会增进亲子关系，平时爸爸妈妈都上班，忙了一天回家甚至不知道怎么跟孩子互动，那手工就是最好的“玩具”，因为做手工大家都能参与进来。
对于孩子来说，手工制作也是培养独立完成一件事物最好的办法。
从最初的设计，创造到后期的制作，都是要靠亲自动手一点一点来完成的。
对于孩子的动手能力都能起到非常良好的培养。
孩子在儿童时期，是思维能力的开发、性格培养的黄金期，因为这个阶段的孩子对任何事物都很好奇，早教就是利用孩子这个时期的特点，进行针对性的训练，挖掘和提升孩子各方面的潜能。
手工活动种类非常丰富，橡皮泥、积木、粘土、纸模、折纸、科技小模型等，都可以跟孩子一起玩，只是家长要根据孩子的实际情况进行选择。
以下是美妈今天精挑细选出来的与孩子一起动手做手工活动的小玩具～快来看看吧！
1-2岁
《婴幼儿行为体验玩具书》
适用年龄：0-3
这是一本有趣的视觉启蒙游戏绘本，能带给孩子特别新奇的体验，不仅仅是视觉的刺激，还包括动物认知、颜色认知等，孩子还可以用小手跟着它的轨迹，一起感受球的律动，身临其境。
整个画面的色调充满暖意，温馨洋溢，感染力十足。
小宝宝在和妈妈阅读时，一定能和动物宝宝的情感产生共鸣。
每一个动物宝宝是单独模切的小卡片，由宝宝帮他们完成和妈妈“抱抱”的动作，在这个过程中，他们的内心也会得到极大的满足和滋养。
抽拉小机关，锻炼手部精细动作
搞怪的小男孩，表情丰富，动作夸张，说变脸就变脸。
绘本选取了这个阶段孩子日常生活中最典型的情境，在游乐场玩，偷吃蛋糕，在太阳下打瞌睡，和妈妈分开……
通过抽拉的形式直观的表现出孩子表情的变化，传达背后隐藏的情绪信息，如开心、分离焦虑、害怕、生气、惬意等。
增强数字感，认数字
1只大象在喝水、2只棕熊在吃鱼、3只猴子倒挂在树上捞河里的月亮……哗啦啦，哗啦啦，下雨啦，所有的小动物都躲起来，不见了。
通过左页凸起、右页凹陷，两页合起完美匹配的独特设计，让宝宝用手摸一摸，眼睛看一看，写一写，加深印象便于记忆。
翻翻页满足宝宝好奇心
1岁左右的宝宝喜欢玩开开关关的游戏，书中设计了翻翻的形式，打开柜子看一看，打开冰箱看一看，打开玩具箱看一看……
让宝宝自己用小手去翻一翻，体会“打开”的乐趣，感受“发现”的惊喜。
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《认知积木纸板书》·（套装共9册）
适用年龄：0-2
有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，这套《认知积木纸板书》中的排序、接合等都对孩子的智力有好处。
内容有趣新奇，材质多样安全，互动性强，超级吸引宝宝，富有启发性，兼容艺术性与文学性 耐看耐玩的玩具书。
并且这套书不同于其他积木那样单调，既是书也是积木，柔和的背景色，配上活泼生动的形象，使这套书的视觉效果惊人！
颜色、数字、形状认知，鲜艳的颜色、不同的形状和对数字的大小排序认知，可以吸引宝宝的注意力，促进孩子的视觉发育～
有利于孩子发挥想象，综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物，有利于他们想象力 创造力的培养，书中翻一翻，叠一叠，锻炼宝宝手部精细动作。
每册一个主题，让宝宝认识农场动物、野生动物、水果、蔬菜、形状、颜色、日常用品、昆虫和交通工具，书中形象活泼可爱，搭配中英双语名称，对宝宝进行语言启蒙，帮助宝宝打开认知世界的大门。
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2-3岁
《感知觉认知游戏 : 宝宝塔》
适用年龄：0-3
《0-3岁宝宝感知觉认知游戏-宝宝塔》是由1个多功能感知配对套盒， 5个内置铃铛的形状积木，10 个边长等比递增的、色彩丰富的积木盒组成。
并且非常大一盒，是一套兼备游戏与感知的积木游戏书，内置一套盒和五个发出不同响声的积木。
10个积木盒和套娃一样从小到大层层叠套并且从大到小对应相应的数字，可以让小朋友一目了然的分清大小数字。
套盒上有不同的形状的孔洞，积木盒四周印有数字、颜色、形状、动物、大小、反义词、整体与局部等认知内容。
宝宝塔不仅能让宝宝玩的开心，还能帮孩子提高各方面手眼协调能力、动手能力。
不同形状的发声积木可以发出不同声音，宝宝小手晃一晃。就能听到隐藏在这五个小萌物中的“悄悄话”。
这些亲子互动和阅读中巧妙的“小机关”，让宝宝的感知觉参与进来，起到事半功倍的效果，不仅能够促进宝宝感知觉的发展，同时也能丰富亲子时光，滋养孩子的快乐温暖的童年！
积木盒侧面有各种基本形状的镂空孔洞，宝宝在触摸形状轮廓时，手指能顺着轮廓的边沿游走，加深对形状特点的认知。
积木盒内侧有10种不同触感的仿真触摸材料，让孩子利用触觉感知、辨别事物的属性如光滑、粗糙、毛茸茸、柔软、坚硬等抽象词语的含义，小手摸一摸、搭一搭、摇一摇的“认知游戏”，促进幼儿感知觉的发展。
此外，每个积木盒都是一个小小的收纳盒，可以收纳宝宝其他的小玩具。
专门设计成的套盒形状，搭配粗线提绳，方便携带和收纳，让宝宝可以走到哪里带到哪里，随时随地进行认知游戏。
采用优质的厚纸板，尽管放任“破坏大王”去蹂躏，也不担心宝宝塔被轻易玩坏，大豆油墨印刷，安全无毒，妈妈不用担心宝宝偶尔的小啃咬。
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《学前创意美劳·立体手工》
适用年龄：3-6
因为家里男宝一枚，这套书可以说回购了很多次了，全套共三册，包含《神奇交通站》《顶级武器库》《动物与建筑》。
内容太适合小男孩了，里面包含了30多种现代先进的军事武器内容，既能动脑筋，又能寓教于乐。
有台风战斗机、反坦克导弹、电子战飞机、战斗轰炸机、巡航导弹等等。
新颖精巧的设计，逼真炫酷的立体造型，简单易学的操作方法，让宝宝在创作手工的过程中，提高手脑协调力、观察力、记忆力，启发创造性思维，开发想象力和创造力。
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《儿童社会启蒙认知体验立体手工书》
适用年龄：2-6
书中有100+创意互动机关设计和游戏道具，让孩子感受到前所未有的人物和角色，帮助孩子“创作”属于自己的故事脚本！
全套共三册《我的万能工具箱》《我来当医生》《我的生日派对》
所有故事里的角色，都能跟孩子真正的生活联结起来。这种联结，能够促使孩子把自己代入故事情节中，去体验故事角色的情绪、情感，将自己与故事角色对照，从而产生好感，乃至共鸣。
潜移默化的教养就会在这样的过程中悄悄地发生了。
这也是一套会发声的玩具书，翻转、立体、抽拉、转盘，自然仿声……超级好玩，手脑不停，惊喜不断！同样这套书也有着全世界孩子都爱玩的过家家游戏！
促进幼儿的认知发展
2―3岁的幼儿处于认知学习阶段他们所看到、听到、摸到的，都是他们学习的对象，爱模仿才是孩子的天性。
游戏中孩子会模仿爸爸修理工具时候的言行，让孩子置身其中做一个小小工程师，嘎吱嘎吱拧一拧，锻炼孩子的手眼协调、精细运动发展能力。
不同材质的自然仿声
城市中的孩子很少能听到真实的工程作业声音，锯木头是什么样的声音？
是咯吱咯吱的还是呲啦呲啦的呢？
那就帮助爸爸把木板锯断，然后听一听锯木头究竟是什么声音吧。
想做一个粉刷匠，可是妈妈不让我在墙上刷怎么办呢？
拉动小刷子试试，是不是白色的墙壁就变成了粉色和绿色呢？快拿起刷子，当个快乐的粉刷匠吧！
促进幼儿的社会性发展
医生每天在医院都是做的什么样的工作呢？是治疗牙齿吗？还是给小宝宝打针？还是……
不如今天我来当医生，听一听心跳，看一看喉咙，给宝宝打针吧
用一个快乐的略带趣味的角色扮演故事，给孩子做了一场实用的生活教育——怎么做蛋糕～
很多小孩读书要有气氛，那平平无奇的故事难以做到这点，这本书就能让家长声情并茂的演出来，我们一起来完成一个蛋糕的制作。
创意十足的互动机关
这本书先去引导孩子去思考，再调动孩子的制作热情，小小的机关调动他们的手眼协调能力，“侵入式”体验动手的乐趣。
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