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最让家长抓狂的居然是这个(不是辅导作业)

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开学后,孩子成了“起床困难户”,不仅磨蹭着不起床,刷牙、洗脸、吃饭都要催很多遍才动。

每天一大早,不少家庭都会上演“惊天地,泣鬼神”的“催娃”模式:


叫第1遍,孩子纹丝不动;

叫第2遍,孩子哼哼唧唧回应一声;

叫第n遍时,才不情愿地起床,眯着眼磨磨蹭蹭地穿衣服,慢吞吞地洗漱……


如果问“孩子的什么行为最让家长头疼”,“磨蹭拖延”几乎可以登顶第一。


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一、为什么孩子会磨蹭拖延?


1.时间观念淡薄


孩子做事爱磨蹭,通常是因为他们的时间概念比较模糊。


儿童心理学之父皮亚杰认为:人类对于时间的知觉只有在大脑的推理能力发展到一定程度才产生研究发现,孩子大约到3岁,才会对时间产生模糊的认识,到了7岁才逐渐形成时间的概念。


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2.注意力易转移


儿童的注意力时长是随着年龄的递增而增加的。当然,不排除孩子对感兴趣的事物会专注得更久一些。

2-6岁孩子注意力时长:

2-3岁,约5分钟;

3-4岁,约10分钟;

4-5岁,约15分钟;

5-6岁,约20分钟。


孩子的注意力很容易受到周围环境的影响,旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。


例如,本来要去刷牙,可是走到浴室里发现有一池水,孩子就开始玩起来了,刷牙当然就放在一边了;画画时,忽然听到电视里的声音,孩子就会丢下画了一半的画,跑去看个究竟……

于是,孩子在做一件事时,就出现了边做边玩、磨磨蹭蹭的样子。


3.动作不熟练


有时孩子不是故意磨蹭,而是因为他对所做的某件事不熟练、缺少操作的技巧。


孩子就是孩子,他的思维能力和身体协调能力尚处在发育之中,他在做事情时可能不知道如何安排做事的先后顺序,如何以较少的时间来做更多的事情;也可能没有掌握好穿衣、洗漱等事情的基本技巧。


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4.家人越俎代庖


许多家长,见孩子做事慢吞吞的,心一急便亲自披挂上阵,代替孩子收拾房间、穿衣穿袜子等。


奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒在《儿童人格教育》书中说:一个有拖延习惯的儿童背后总有一个事无巨细为其整理收拾的人


凡事都代劳,容易让孩子责任意识淡薄,散漫没有约束。遇到事情,依赖心理和畏难情绪油然而生,必定能拖就拖。


5.家长爱唠叨


话说得越多,说服力就越打折扣,心理学解释这种现象叫做”超限效应”。家长催促孩子时,一不经意就会出现这种现象。


当孩子感觉到自己的思维被拉扯,生活被支配,又不敢硬碰硬地反抗,只能不主动、不合作、不妥协,也就是磨蹭。实际上孩子的拖沓背后,隐藏着与家长的对抗。


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6.拖延可以“自我调节


拖延行为本身,有可能会在无意识层面,给孩子带来诸多满足感。


很多时候,把目光从具体的事务上移开,投注到另一些并不相关的领域中,其实是一个人体“自我调节”的过程,目的是通过暂时回避来自任务本身的刺激,积攒一些心智能量,然后重新回归到需要巨大能量才能完成的事务中。


一些孩子做作业时无意识地搓衣角、挖鼻孔、时不时走出房间喝水之类的行为都是“自我调节”行为的表现。看似是在拖延,也可能是为了更好地前进。



二、如何应对孩子的磨蹭拖延?


1.遵循身心规律,培养时间观念


2-3岁的孩子对时间还没概念,需要直观的钟表把时间具体化,比如“大针指到5,我们就出门”。


4-5岁的孩子,已经对事和时间有了关联,催促不管用,要给予清晰的指令。比如“先穿上外套,然后坐到凳子上穿鞋,再背上你的小书包。”顺序梳理好了,孩子就能快起来了。


还可以和孩子玩比赛的游戏。比如“宝贝,我们比比谁穿衣服更快!”“比比我们谁先喝完这杯牛奶!”竞争意识会激起孩子的主动性,加快做事的速度。


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6岁的孩子即使认识了钟表,但对1分钟、10分钟有多长也没概念,所以“快点,再过5分钟就出门了”这样的指令对他们没用。可以定好1分钟的计时,让孩子跟着从1秒数到60秒,感知时间的长度。


2.减少对孩子的干扰


例如,孩子的书桌上只放与学习有关的绘本、纸笔等物品,让玩具、零食这类的东西远离孩子。


在孩子读绘本或者认真玩耍时,家长不要一会儿给孩子送个苹果,一会儿给孩子倒杯水,这样会干扰到孩子,尽量做到不进进出出。


3.避免催促,正面阐述自己的真实想法


每次我们催促孩子,其实是把我们焦虑的心情间接嫁接在孩子身上,但是孩子却并不知道为什么要那么着急。


与其冲着孩子喊“快点、快点”,不如直接正面地说出我们催促背后的真实原因和想法。


比如说:


“宝宝,你起来刷牙洗脸我们就可以出门了。今天学校有家长日活动,妈妈已经迫不及待想去看看了。


也可以根据实际的情况做调整,比如说:


“宝宝,让我们起床刷牙洗脸吧,一会就可以坐上校车上学了。如果校车来了,我们没有到,它就要去接其他的小朋友啦。”


总之,就是陈述客观事实,用事件和空间的变化来取代时间点的催促,这样可以帮助孩子更具象地明白时间的概念,帮助孩子做出更有效的决策。


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4.调整作息习惯


开学后,我们应该尽快帮助孩子调整回上学的规律作息,晚上尽量带孩子提前上床睡觉。


固定一个稳定的睡前仪式是一个好办法。比如将卧室的灯光调暗,睡前洗个澡、看一本书,或是唱一首摇篮曲。这样的好处就是为大脑建立了一种场景感条件反射,就像一个例行开关,告诉大脑:“我要准备睡觉啦”。


当孩子有了充足的睡眠时间,第二天起床后精力会比较充沛,也自然会减少拖拉磨蹭的问题。


5.提前告知,允许孩子有一点拖延时间


比如,早上起床要允许孩子有一点赖床的时间。


父母可以提前5分钟或是10分钟告知孩子:“还有5分钟(10分钟)就要起床了哟~”


让孩子凡事有个心理准备,这既能给他一个缓冲的时间,调节心情,又能有效避免被催促带来的伤害。



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写在最后


凡事不可能一蹴而就,想让孩子少一些磨蹭,需要付出很多时间和精力。


希望家长们都能拥有足够的耐心,去面对孩子“磨蹭拖延”这个问题,并在生活中去落实这些解决措施。



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文章转载自微信公众号:亿童父母学园

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