——彭凯平（清华大学心理系教授、博导、清华大学社会科学学院院长）
照片中的故事：
有一天，优师教研教室里，自选工作时间，两个男孩拆了一个键盘。家长们会把坏掉的键盘、电话机等器械送到班里来，成为孩子们极好的工作材料。专注地动手做事的心性，就在这样不起眼的工作中成长。
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