作者：张利（芭学园王府分园副园长）
芭学园的老师笑称自己为“芭鞋匠”，因为我们的教育理念是：孩子是脚，教育是鞋。
当家长把孩子送到芭学园，芭鞋匠们就开始为孩子量身打造最合脚的“鞋”。9月快来临，秋风起，又一拨小不点儿来到了芭学园，芭匠们开始了忙碌的工作
孩子，离开妈妈的第一天会很不容易，老师会陪着你……
孩子，在我们亲密之前，我等你。相信我们会慢慢靠近，我陪你在最纯真的年华，你陪我在最美好的青春
成长路上有荆棘，当然也有鲜花。我们大手拉小手一起踏平荆棘，向着芬芳前进……
每个人的成长都不能借由谁来替代，对于孩子的成长我们更多的是要多一些信心与耐心，相信成长的力量，更相信我们的孩子！
芭匠们都知道：我们的孩子一旦成长，快的一塌糊涂！就好像新入园这件事情，只是一个上下午的距离已是从嚎啕大哭到笑颜如花。
还有，要一起踏平荆棘，迎接芬芳的小伙伴儿们……
当然，还有越来越独立的自己
孩子，你慢慢来，世界美好，等你慢慢看……
微笑，坚定，大步向前走！
给妈妈说的话：
孩子入园时的焦虑、紧张或是兴奋，各种情绪因为孩子的特质不一样，所以表达方式也不一样。
因为对环境的陌生，孩子会惧怕妈妈离开，拼命想抓住妈妈，此时孩子需要的是对环境慢慢建立起安全感，过程中慢慢发现自己的力量。
所以，在孩子大哭时我们只需拥抱他，平静地告诉他：“我知道你很想妈妈，妈妈会在你吃完晚饭后接你回家。”
午睡、午饭因为周围的环境没有可以吸引孩子注意力的事情，且跟家里的环境氛围反差太大，都会使孩子容易再次想妈妈。
此时，正是建立老师与孩子的亲密关系最好的时机，经过一月或是更短的时间，老师和孩子已经成为患难与共的战友了，而孩子对幼儿园建立起的安全感正是借由与老师之间的慢慢熟悉而放松下来；
因为生活习惯开始变得不同，孩子得需要时间慢慢适应。孩子要从之前在家里的生活模式转换为幼儿园生活的模式，经由陌生转变到熟悉，甚至到习惯的过程。
有可能孩子入园一段时间后，会发现孩子好像更加调皮、更加任性自我。或者是相反：频繁使用规则要求他人、要求环境。别担心，他在探索、在实验，这样而来的经验才是真正的经验。
⊙ 本文为李跃儿芭学园原创，作者张利。
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