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疫情期间，小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识，家长们要持续关注哦！
下面开始今天的课程：
音乐律动的意义：
音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!
律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。
用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。
课程二：日常生活课程——《剥花生》
活动目的：
1、学习剥花生的方法，锻炼幼儿手部的小肌肉训练。
2、培养幼儿的耐心和专注力。
活动准备：
花生、纸巾、两个小盘子、毛巾。
三、家长引导幼儿操作。
四、家长引导幼儿整理物品。
活动目的：
科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能帮助他们从中获得一些基本科学原理和运行规律。
今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《DIY病毒模型》，一起来看看吧！
材料准备：
西红柿、牙签、胡萝卜、水果刀。
实验步骤：
1、用水果刀将胡萝卜切成块状。
2、在切好的胡萝卜上分别插入牙签。
2、将插有胡萝卜牙签的另一端插入西红柿，然后进行观察。
实验原理：
通过亲手制作模型，让幼儿直观认识病毒，这对幼儿的成长是非常有利的。这会引起幼儿强烈的求知欲，使幼儿学习更加积极、主动，而且还可以体验成功的喜悦，增加自信心和成就感。
带着孩子做起来吧!
活动目的：
儿童插画是一个充满奇想与创意的世界，每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。通过欣赏儿童插画，可以激发幼儿产生对美术的兴趣，提升想象力、记忆力、专注力，同时从插画作品中品尝生活百态。
作者本人：
莉丝白·茨威格，出生于奥地利，自幼喜爱绘画，就学于维也纳的美术学院。
她的风格总是能让人一眼认出，同时又难以捉摸，而杰出的造型，巧妙的构图和对细节的把握，正是造就这一切的关键。
这是《布莱梅的音乐家》中的一个小场景。它讲述了四只不幸的、弱小的动物，在前往不莱梅镇参加音乐节的路上偶遇后，一起共同面对困难，各展所长、团结作战赶跑了森林小屋里的强盗们，从此过上了稳定幸福的生活。
带孩子一起欣赏这个作品，让孩子自由创作吧!
好了，以上就是今天上午篇的内容，下午篇内容见第二篇推文。
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