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跨世纪网络家庭亲子教育大课堂(八十六):跨世纪教育,每一个孩子值得拥有(上午篇)

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居家防疫知识分享

哮喘或冠心病的患者应随身携带应急药物,如息喘灵、硝酸甘油等。




疫情期间,小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识,家长们要持续关注哦!


下面开始今天的课程:


课程一:音乐律动——《给我一个拥抱》

音乐律动的意义:

音乐律动是有韵律的运动,不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展,同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力,以及良好的性格等,为智性学习做准备!

给我一个拥抱,一个微笑,

这是幸福的味道,

给我一首从前的歌谣,

时光永不老。

律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。


用音乐律动教育幼儿,能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧,培养高尚的道德情操。


快来做一下吧!



课程二:语文领域课程——《找不同方位


活动目的:


1.培养幼儿的专注力、观察力。

2.锻炼幼儿的逻辑思维能力。


活动准备:


一张画有四组不同图案的白纸、铅笔。


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操作步骤


一、介绍工作和物品。
今天我们来做“找不同方位”的工作这是直尺,这是A4纸,这是铅笔,这是橡皮

二、教具操作。

1.将工作材料放置桌面。

2.邀请幼儿将白纸上相同的数字连起来,但是每个不同数字之间连的线不能碰到一起。



三、家长引导幼儿整理物品。

小鹿姐姐建议:


幼儿操作时,家长可要求幼儿重复操作。

快来试一下吧!




课程三: 科学小实验——《乒乓球瓶盖

活动目的:


科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力,还能帮助他们从中获得一些基本科学原理和运行规律。


今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《乒乓球瓶盖》,一起来看看吧!


材料准备:


玻璃杯清水乒乓球


实验步骤:


1、将玻璃杯中灌满清水。

2、将乒乓球轻放在玻璃杯的杯口。

3、将玻璃杯倒置,进行观察。


实验原理:


乒乓球堵住瓶口,封堵了空气流动,这样瓶里与瓶外形成了2个环境。瓶里的环境是瓶中的水形成水压,瓶外环境是大气压,一个大气压约等于10米的水柱,除非瓶子有10米高,否则是掉不下来的。


带着孩子做起来吧!



课程四:插画艺术赏析

活动目的:

儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。通过欣赏儿童插画,可以激发幼儿产生对美术的兴趣,提升想象力、记忆力、专注力,同时从插画作品中品尝生活百态。


作者本人:

藤川尧出生于加利福尼亚州伯克利的日裔家庭,她的插画一度被认为是国际主流插画,而今再看,依然是那么欢乐和美好!

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仔细观察这个作品会发现它很有故事感。小鹿深深地被这个作品吸引了,作品里的小姑娘有着黄色的卷发,戴着好看的帽子。她正在吃好吃的呢……吸引到你了吗?快来发挥你神奇的想象力吧!


带孩子一起欣赏这个作品,让孩子自由创作吧!


好了,以上就是今天上午篇的内容,下午篇内容见第二篇推文。


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文章转载自微信公众号:跨世纪教育

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