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跨世纪网络家庭亲子教育大课堂(七十七):跨世纪教育,每一个孩子值得拥有(上午篇)

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居家防疫知识分享

在假期的最后一段时间,尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,早睡早起,按时午睡,缩短孩子娱乐时间,每天安排一定的学习时间




疫情期间,小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识,家长们要持续关注哦!


下面开始今天的课程:


课程一:音乐律动——《爱的华尔兹》

音乐律动的意义:

音乐律动是有韵律的运动,不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展,同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力,以及良好的性格等,为智性学习做准备!

没有谁能比你更和我的拍,

没有谁能代替你给我依赖,

甜蜜呀,幸福啊,

圈圈圆圆转出来。

律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。


用音乐律动教育幼儿,能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧,培养高尚的道德情操。


快来做一下吧!



课程二:日常生活课程——《纸杯花


活动目的:


1、培养幼儿的动手能力、审美力。

2、培养幼儿手眼脑协调能力、专注力。


活动准备:

剪刀、彩纸、双面胶。


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操作步骤


一、介绍工作和物品。
今天我们来做“纸杯花”的工作这是剪刀,这是彩纸,这是双面胶。


二、教具操作,可由家长先做示范。
1、将纸杯的杯壁剪成条状。
2、剪出花瓣的轮廓,然后贴在纸上。
3、将花瓣边翘起。
4、用剪刀在彩纸上剪出根和叶子,并进行装饰。


三、家长引导幼儿操作。

四、家长引导幼儿整理物品。

小鹿姐姐建议:


家长可让幼儿自由创作,比如选择自己喜欢的颜色、图案等,培养幼儿的审美力。


快来试一下吧!



课程三: 科学小实验——《水火两不容

活动目的:


科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力,还能帮助他们从中获得一些基本科学原理和运行规律。


今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《水火两不容》,一起来看看吧!


材料准备:


塑料杯、打火机、盘子、清水。




实验步骤:


1将塑料杯放置于托盘上

2、向塑料杯里面倒入清水。

3、用打火机点燃塑料杯。

4、观察发现水面上方的塑料全部燃烧完后,火也就完全熄灭了,杯里的水一点也没有溢出来。


实验原理:


点燃塑料杯后,由于水导走了大部分热量,与水接触的那部分塑料达不到着火点,所以并不会产生燃烧,因而水也不会洒出来。


带着孩子做起来吧!



课程四:插画艺术赏析

活动目的:

儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。通过欣赏儿童插画,可以激发幼儿产生对美术的兴趣,提升想象力、记忆力、专注力,同时从插画作品中品尝生活百态。


作者本人:

意大利插画师MariannaCoppo是位十分热爱生活的人,喜欢小物件、童书,像个长不大的孩子,喜欢蛋黄酱,并且期待一场意想不到的旅行。

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仔细观察这个作品会发现它很有故事感。作品里的小姑娘正在自己一个人思考着……她趴在地上,周围有好多东西,如汽车玩具、铅笔、剪刀等。这个样子的她是不是让你感到很舒适、惬意呢?平时的你是什么样子的呢?快来体验一下吧!


带孩子一起欣赏这个作品,让孩子自由创作吧!


好了,以上就是今天上午篇的内容,下午篇内容见第二篇推文。


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文章转载自微信公众号:跨世纪教育

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