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疫情期间，小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识，家长们要持续关注哦！
下面开始今天的课程：
音乐律动的意义：
音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!
两只老虎爱跳舞，
小兔子乖乖拔萝卜，
我和小鸭子学走路，
童年是最美的礼物。
律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。
用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。
活动目的：
1、通过谷物分类，让幼儿掌握常见谷物的外部特征。
2、在分类的过程中，让幼儿理解分类的概念。
3、增强幼儿日常生活中动手和探索的兴趣。
活动准备：
多种常见谷物、小碟子、分类盒、小夹子
1、介绍工作和物品。
“今天我们来做‘谷物分类’的工作，这是谷物、小碟子、分类盒、小夹子。”
2、学习“谷物分类”的步骤和方法，可由家长先做示范。
1）家长先将小碟子依次摆开，再取出放有谷物的碟子。
2）家长把大小、颜色、花纹、种类相同的谷物分类，依次夹入不同的碟子。
3、家长引导幼儿将剩余的谷物分类。
4、操作完后，引导幼儿整理物品。
小鹿姐姐建议：
1、谷物的种类可根据幼儿的认知能力设置，可设置2-3种或3-5种。
2、谷物的种类不宜过多，可结合幼儿情况，进行多次分类。
3、在幼儿充分了解各类谷物的特征时，可尝试让幼儿戴上眼罩给谷物分类。
4、学习谷物对应的名称。
欢迎大家拍照分享给小鹿姐姐哟！
快来试一下吧！
活动目的：
科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。
今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《DIY铅笔陀螺》，一起来看看吧！
材料准备：
瓶盖2个、矿泉水瓶1个、木棍1个、铅笔1根、棉线1根
实验步骤：
1、在瓶盖上戳1个洞（与铅笔粗细相同），用胶布将其固定；
2、将绳子在木棍上打个结（为了更稳固，也可以打两个）；
3、把瓶子剪开，在有瓶盖的那头剪两个对称的口；
4、把绳子一圈圈绕在木棍上，然后穿过瓶子，陀螺就做成了。
带着孩子做起来吧！
活动目的：
通过多种材料的创意拼摆，可以培养幼儿的创造力、想象力、审美力、动手能力等。
快来利用身边的材料一起创意拼摆吧！
（温馨提示：家长们既可以参照范例图创意拼摆，也可以根据不同的主题，创意拼摆，形式不同，对宝宝的成长帮助也不同哟！）
好了，以上就是今天上午篇的内容，下午篇内容见第二篇推文。
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