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跨世纪网络家庭亲子教育大课堂(二十二):跨世纪教育,每一个孩子值得拥有(上午篇)

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居家防疫知识分享


尽量避免到人群密集场所,与别人谈话时尽量保持至少1米以上距离。


世界很大,安康很小。如期而至的不止春天,还有疫情过后您拥有平安与健康!


跨世纪与您携手抗疫防疫,战“疫”必胜!



疫情期间,小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识,家长们要持续关注哦!


下面开始今天的课程:


课程一:音乐律动——《英文数字歌》

音乐律动的意义:

音乐律动是有韵律的运动,不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展,同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力,以及良好的性格等,为智性学习做准备!


律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。

 

用音乐律动教育幼儿,能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧,培养高尚的道德情操。


快来做一下吧!



课程二:日常生活课程——《星星绕线

活动目的:

1、通过星星绕线,让幼儿掌握绕的方法。

2、绕线的过程中,提高幼儿双手的配合能力和手部动作的灵活性。

3、增强幼儿的专注力、协调性和秩序感,并为书写做准备。


活动准备:

星星状硬纸板、毛线

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操作步骤

1、介绍工作和物品。

“今天我们来做‘星星绕线’的工作,这是星星纸板、这是毛线。”


2、学习“星星绕线”的步骤和方法,可由家长先做示范。

1)家长左手拿星星纸板,右手三指捏毛线,从上至下将毛线绕在星星纸板上。

2)每缠绕在星星纸板上一圈后,换邻近位置再次缠绕,以此方法依次进行。

3、家长引导幼儿操作。


4、家长将毛线绕回毛线球。


5、引导幼儿整理物品。

小鹿姐姐建议:

1、星星绕线有助于提升幼儿手指的灵活度、手腕的控制能力以及双手的配合能力,可为幼儿将来书写做准备。

2、当幼儿星星绕线熟练时,家长可引导幼儿练习编织或图毛线球。


快来试一下吧!



课程三: 科学小实验——《牛奶动画》

活动目的:

科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力,还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。

 

今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《牛奶动画》,一起来看看吧!


材料准备:

圆盘、牛奶、色素、滴管、洗洁精

实验步骤:

1、向7寸圆盘中倒入约100ml牛奶;

2、在牛奶中分别滴入几滴任意颜色的色素;

3、使用滴管吸取少量洗洁精滴入圆盘中。


实验原理:

洗洁精含表面活性剂,可破坏液体的表面张力,被扰动的牛奶带动色素翻滚运动,进而绘制出美丽的图案。


带着孩子做起来吧!



课程四:创意拼摆

活动目的:

通过多种材料的创意拼摆,可以培养幼儿的创造力、想象力、审美力、动手能力等。

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快来利用身边的材料一起创意拼摆吧!


(温馨提示:家长们既可以参照范例图创意拼摆,也可以根据不同的主题,创意拼摆,形式不同,对宝宝的成长帮助也不同哟!)


好了,以上就是今天上午篇的内容,下午篇内容见第二篇推文。


亲子教育涂抹人生最佳底色,千呼万唤的亲子家庭智力套餐上线啦!

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文章转载自微信公众号:跨世纪教育

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