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疫情期间，小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识，家长们要持续关注哦！
下面开始今天的课程：
音乐律动的意义：
音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!
我喜欢妈妈，亲一亲，
我喜欢爸爸，抱一抱，
我喜欢苹果，咬咬咬，
我喜欢小车，滴滴滴。
律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。
用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。
活动目的：
1、全面认识白衣天使。
2、通过白衣天使活动，深入了解医务人员的工作。
3、增强对责任的认识，加强民族责任感，了解责任担当。
活动准备：
白衣天使服务或帮助病人的图片3-5张
1、介绍今天的课程。
“今天我们来认识‘白衣天使’。现在我们都在自己家以防被病毒感染，宝贝知道是哪些人在照顾那些感染病毒的患者吗？”
2、了解“白衣天使”，可由家长先做示范。
1）“谁是白衣天使？”
2）“白衣天使有什么特征？她们通常在哪里工作？”
3）家长先将“白衣天使”照顾患者的图片放在桌面上，引导幼儿观察。
如：“图片上的白衣天使在帮助患者做什么？”
4）给幼儿讲解医护人员在社会中的作用。
3、引导幼儿整理物品。
小鹿姐姐建议：
1、和幼儿一起讨论：本次“疫情”中的白衣天使在照顾感染患者时的着装和日常在医院见到的有什么不同，为什么？
2、和幼儿一起讨论：为什么医护人员明知道有危险，还是奋勇奔向前线？
3、和幼儿一起探讨：如何做好居家防护？
开始今天的课程吧！
活动目的：
科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。
今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《鸡蛋承重》，一起来看看吧！
材料准备：
生鸡蛋、几块板砖、2个胶带
实验步骤：
1、取1个胶带平放于桌面，然后将鸡蛋竖放于胶带上（如视频示范）；
2、取另1个胶带放在鸡蛋上方，加固；
3、找准重心，将板砖依次放在胶带上面，我们可以看到鸡蛋的承重力是非常强的。
实验原理：
鸡蛋近似于球形，在各个方向上都是拱形，具有很强的抗压能力。
带着孩子做起来吧！
活动目的：
通过多种材料的创意拼摆，可以培养幼儿的创造力、想象力、审美力、动手能力等。
快来利用身边的材料一起创意拼摆吧！
（温馨提示：家长们既可以参照范例图创意拼摆，也可以根据不同的主题，创意拼摆，形式不同，对宝宝的成长帮助也不同哟！）
好了，以上就是今天上午篇的内容，下午篇内容见第二篇推文。
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