放学时在小宝的手指上画了一个钻石戒指，
我对他说：“这颗钻石全世界只有一颗，你要好好保护哦。”
小宝用另一只手捧着画戒指的手，说：
“好的，我一定会好好保护的。”
小宝说完后牵着我的手亲了一下，认真的对我说：
“老师，这个吻也是全世界只有一个，所以你要好好保护哦。”
真心换真心，童言换童语，那么简单，那么纯真。
幼小衔接模拟课堂教孩子认识拼音，拼读到“chen”时，
名字中带有“chen”字读音的晨晨小朋友指着黑板说：
“老师，我的名字出现在了黑板上。我出名了，我成了明星，他们都认识我了。”
名字出现在了黑板上 = 出名，成为了明星，
恭喜这么小就可以C位出道的“chen chen”晨晨
吃饭时孩子们呈现的状态总是“食不言、寝不语。”
这个时候就听乐乐小朋友一直在说话，
走到他身边轻声提示“请你吃饭的时候不要说话好吗？”
很多孩子都说点点头说好的，
这时，乐乐抬起头对我说“老师，请你让我把话说完好吗？”
孩子的回答让我瞬间愣住，就像有时孩子道歉说“对不起”另外一位孩子说“不原谅”一样。我们太多的把思维固定化，但是孩子们却总在不按套路出牌，给我们不断的带来惊喜。
write | 小树姐姐
小树有话说Wisdom tree
孩子不是成批加工的产品，每个孩子都有自己的思维和想法。尊重孩子，让孩子自由地、自发地学习、成长，这才是跨世纪幼儿园老师带给孩子童年最好的礼物。
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文章转载自微信公众号：跨世纪教育
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