“家长助教”是一种新型的家园共育方式，一方面，它可以让家长深入了解与体验幼儿园日常活动，了解孩子的生活，理解老师的工作; 另一方面，家长的参与，丰富教育资源，拓宽幼儿知识面，锻炼孩子人际交往能力，形成家园共同关心幼儿成长的良好氛围。
跨世纪加盟园河北花儿朵朵·北郡跨世纪幼儿园的“家长助教”开始了，让我们一起看看家长自述的“老师”生活！
今天有幸参加了花儿朵朵北郡幼儿园蒙氏部的家长助教活动，我以一名老师的身份进到彩虹班的教室里去协助老师们照顾孩子。这是一个很有意义的活动，让作为家长的我能更加细致的了解孩子在幼儿园的一日流程，了解孩子们在幼儿园的生活和学习情况，更让我对幼儿园教师这个职业有了新的认识，让我对幼儿园老师更多了一份尊重和敬佩，对彩虹班的老师更多了一份感激，对咱们花儿朵朵幼儿园更多了一份信任。
刚开始我并不知道是要以老师的形式去做助教的，早晨到幼儿园才知道，要换上园服，和老师们一起来工作。当我换好和老师、孩子们一样的衣服，坐在小朋友面前，跟小朋友介绍，我是你们的云云老师时，我有种自己真的是老师的感觉。当时有的孩子可能没记住我的名字，有的小朋友叫我云朵老师，有的叫我云彩老师，总之叫的都还挺好听。尤其是有几个小女生跟我说老师，我喜欢你!听得我心里还真的是美滋滋的，让我觉得幼儿园老师这个职业还挺好的，有那么多可爱的小朋友喜欢你依恋你，那感觉不要太幸福呦!
但是，我高兴的有点早了，真正开始一天的工作后，就没有那么美了!我的工作内容是生活老师，帮孩子们准备水、饭，收拾碗、盘，随时观察教室的卫生情况，并协助老师照顾孩子。听起来是很简单的工作，可是班里20多个小朋友，真正做起来还是挺累的，中午把孩子们的盘子、勺子等都洗干净时，我已经累的腰都疼了。而这些工作，平时都是老师们每天工作的一小部分。
老师们更多的精力是教学和照顾孩子，教学内容家长们应该也都比较了解，除了蒙氏课程还有早读书、英语、绘画等课程，很丰富，孩子在幼儿园呆一天并不会觉得枯燥。在照顾孩子方面，我觉得老师们真的很神奇，她们知道每个孩子的喜好，吃饭时知道哪个孩子爱吃什么不爱吃什么，哪个孩子比较能吃，孩子们做工作的时候，她们知道孩子的喜好，平时孩子们的一点点小心思，老师也能看在眼里，及时的引导。而且她们一直都很耐心，这一点有时家长也做不到，这就是职业素养吧!
有一件小事，让我印象特别的深刻。
当时是下午，小组和托组的孩子上二楼去上课了，二楼小月班中组的孩子下来和彩虹班中组的孩子一起上早读书的课程，大家都在认真地听课。
这时，子晗宝贝自己溜达着出来到了更衣室，跟我说她要拿她的相机，要给小动物们照相。我当时以为是真的，我说你带相机了吗，她说假装啊，而且我的相机只能给小动物照相，我说小朋友们都在上课呢，你不去听课吗?她说她还要照相呢。这时娜娜老师走过来了，娜娜老师温柔的蹲下问她，你在干嘛呢?子晗说在给小动物照相呢!娜娜老师牵着她的手说：“那我们再去照几张，我们再过去上课好不好？”就这样，子晗假装照了几张照片，就跟着老师去上课了!
我觉得这样的举动一定是非常了解孩子、非常有耐心、非常爱孩子才能做出来的! 如果当时老师过来直接跟孩子说快点去上课，孩子的内心是不是立刻开始有抵触情绪了呢？
在家里我对我的孩子有时也会发脾气，也会有控制不住情绪想要吼她两句的冲动，也会因为忙了一天了很累很疲惫。但是，在幼儿园里，三个老师们看着二十多将近三十个孩子，老师们却都非常有耐心，即使托组的小朋友很小，刚入园，很不适应，情绪也很不稳定，老师们也没有一丝的不悦，很耐心的抱着哄着。也能看得出，孩子们对老师的依恋，就像对妈妈一样。托组的小涤，只要一会看不见贺老师就会寻找，时时刻刻粘在贺老师身边，小组和中组的孩子，跟杨老师和娜娜老师感觉像朋友一样，没有对老师的那种害怕，反而都很随意，还会跟老师逗乐子做鬼脸，小朋友们真的是太可爱了!
这一天的助教工作下来，我想对家长们说，咱们选择的这个幼儿园真的很不错的，咱们的彩虹班真的很棒，咱们彩虹班的老师们真的很优秀!孩子们在幼儿园很开心，吃的也很好，老师们照顾的很细致，而且真的能学到很多东西。感谢幼儿园安排这样有意义的活动，让家长能够零距离的了解孩子在幼儿园的情况，感谢老师们对孩子的辛苦付出，你们真的太辛苦了!给你们点一万个赞!
最后附上老师们每日开会前都要宣读的内容，可见幼儿园和老师们对孩子们的用心!
我在每一天应该提醒自己如何对待孩子
1、我要每天鼓励孩子。
2、我要每天抚摸孩子。
3、我要每天拥抱孩子。
4、我要每天分享孩子的喜怒哀乐。
5、我要专注与孩子之间的互动。
6、我要对学习意愿较低的孩子，多给予鼓励。
7、我要对顽皮的孩子多些耐心。
8、我要注意孩子的成长，并给予记录。
9、我要全心的爱每个孩子。
10、我要每天检讨我是否做到以上的所有项目。
河北花儿朵朵·北郡跨世纪幼儿园
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文章转载自微信公众号：跨世纪教育
