点击蓝字 关注我们
“呜呜，妈妈不要走，我不要去幼儿园”
“妈妈，你陪我去幼儿园吧，我害怕，我不想自己去幼儿园”
“妈妈，我要回家。我不要去幼儿园”
“呜呜，我不去，我不去，不要丢下我，我要回家”
………
开学季，幼儿园门口再次上演生离死别的情景大剧，“小演员”们个个声嘶力竭、哭的老泪纵横，怎么也不愿放开爸爸妈妈的手。
无论是新生还是老生，开学入园都是一个槛。孩子一哭二闹三不要，很多时候可能是因为家长不懂得怎么说“再见”造成的。送孩子入园也是个技术活儿，方式不对可是会大大增加孩子的入园适应期。
错误方式一：一步三回头面对一个哭的撕心裂肺，或梨花带雨楚楚动人的娃，呼喊着“妈妈不要走，不要丢下我”，我想妈妈要没点心理素质估计是走不成的。
有的家长不放心，心疼娃，在门口流连忘返，跟孩子道别后又反复折回，一步三回头。
悄悄从门窗后面观察孩子，这样做被孩子发现后，孩子刚刚稳定的情绪就会被打破。有的孩子会用大声哭喊的方式引起家长的注意，有的则会跑出教室去找家长，这不仅会干扰老师正常的活动组织，还会使孩子整天心神不宁，影响班上其他孩子的情绪。
错误方式二：悄悄溜走在没正式上幼儿园的时候，我带大宝去试上了一节早教中心的课，我陪着大宝一起去上。在大宝玩的高兴，没有注意到我的时候，我就偷偷出去门口躲起来，想看看他，没有我的陪伴会不会哭，看不到我会不会哭。
才出去一会，就听见大宝哇哇大哭，哭的那个撕心裂肺，边哭边说：“妈妈，我要妈妈，我找不到妈妈了，我害怕，妈妈不见了，妈妈不要我了”
我以为他哭一会就好了，谁知道越哭越大声，老师怎么哄都不行。直到我的出现，他看到我马上冲过来抱住我说：“妈妈，我害怕找不到妈妈了……”
当时那个心太难受了，之后大宝再也不愿意去上早教了。
其实，很多家长送孩子上幼儿园的时候也会这样，陪孩子进去，当孩子被幼儿园的玩具吸引，等孩子没有哭闹后，就趁孩子玩得开心没注意，悄悄溜走。
这样的离开方式很容易让孩子以为自己被遗弃了，心里变得更加焦灼，没有安全感。下次再来幼儿园，为了避免悲剧重演，孩子会寸步不离地守着家长，使得入园变得更加困难。
错误方式三：连哄带骗在送大大宝上幼儿园的路上，就听到有位奶奶跟哭闹的孙子说：“我们去游乐场，不是去幼儿园，你跟老师进去玩，奶奶在门口看着你”
这种欺瞒哄骗的方式不仅不能减轻孩子的分离焦虑，还会让孩子觉得自己上当受骗，失去对家长的信任。
错误方式四：焦虑感染
第一天送娃上幼儿园的时候，幼儿园门口有对母子在抱着痛哭，妈妈哭，孩子也哭。妈妈边哭边说：“妈妈也舍不得你去幼儿园啊，妈妈也想你啊，妈妈也难受”
孩子听到妈妈这样说越哭越大声。
分离焦虑不单单只出现在孩子身上，有的家长表现得会比孩子更加焦虑，孩子第一天上幼儿园害怕孩子在幼儿园吃不好、睡不好，担心孩子受欺负…这种消极的负面情绪会极大影响孩子的心绪。原本没那么抗拒去幼儿园的，可能因为家长的一句话就退缩、更加抗拒了。
错误方式五：心软妥协我还见到有个奶奶送孙女上幼儿园，一路上孙女哭的泣不成声，到了幼儿园门口，孙女怎么也不可能下来，一直要奶奶抱着，不肯下来去幼儿园，哭的那个心碎，看着都心疼。无论奶奶怎么哄，都不愿意放手。
无奈之下，奶奶只能带着孙女回家去了，还说：“那明天再来吧，明天就好了。”
有些家长认为孩子抗拒上幼儿园，应该让孩子缓缓。认为入园是一个循序渐进的过程，可以今天送到幼儿园大门口不行，明天再送到教室门口，后天再真正交到老师手上，其实这样只会纵容孩子，让他以为上幼儿园这件事是可以想办法逃避的，在尝到一次甜头后，下次他会闹得更凶。长此以往，孩子也容易养成逃避困难的毛病。
孩子大哭大闹，目的就是不想留下来或者不想熟悉的亲人离开。
当孩子发现大哭大闹并不能改变既定事实时候，转为断断续续的哭泣，并可能伴随着不理睬他人的行为。
经历了失望阶段之后，慢慢地孩子就进入了超脱阶段，愿意接受别人，也愿意融入新环境中，开始正常活动。
大部分都不会真的一直哭。
所以，爸爸妈妈们都不必太焦虑，有时候孩子的适应能力超乎我们想象。
孩子入园是一个必经的阶段，家长应说到做到，不能因为孩子哭闹就对他千依百顺。
那么，怎样做才能让孩子不哭不闹的入园呢？
对于孩子来说，分离焦虑是非常非常正常的，也是暂时的。爸爸妈妈们不要太焦虑了。只要家长把心态放轻松，按照以下方法去做，一定会好很多的。
1.提前给孩子做心理预设
孩子大部分的恐惧来源于陌生的未知，而幼儿园对孩子来说就像是一个未知的冒险，恐惧和焦虑在所难免。
尽早让孩子明白幼儿园的含义，提前带孩子到幼儿园参观，一般幼儿园在开园前都会有一些开放日或者面试，最好多带孩子去参加，先在家长的陪同下去熟悉幼儿园环境和老师，有这样一个过渡的过程，孩子会更容易适应。也会消除孩子对幼儿园的恐惧，能在很大程度上给孩子安全感。
还要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，要去上幼儿园了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，一起玩。因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园。爸爸妈妈们不能陪你去幼儿园，但是幼儿园里有老师和很多小朋友跟你一起玩，还有很多玩具，等你下课了，爸爸妈妈们就会去接你回来，你只是几个小时看不到爸爸妈妈们而已，等等。
提前一个月我就给孩子灌输这样的想法，也带孩子去幼儿园参观，我家大宝看到幼儿园很多玩具，玩的不亦乐乎，每次问他要不要去幼儿园，他都说：“去”。等到第一天去幼儿园的时候，也没有哭闹。
2.用正面轻松的语气跟孩子道别
家长在离开时要正面告诉孩子：“爸爸妈妈要去上班了，要回家了，你在幼儿园里可以玩玩具，还有老师和很多小朋友跟你一起玩。有什么事都可以找老师帮忙，老师会像妈妈一样照顾你。等你吃过午饭、睡个觉起来，大概4点妈妈就来接你了。”切忌频频回头、表现出不舍。
3.模仿幼儿园的生活
幼儿园的老师都会发一些上课，玩耍，吃饭，睡觉的视频，照片给家长。每次老师发了视频，在玩什么，在学什么，我都会把老师发的视频里面的内容，自己在跟孩子再做多几次。
比如，老师发了小朋友排队拉着衣服开小火车的游戏。等孩子放学回到家，我就给视频给孩子看，并说：“这是你今天在幼儿园玩的游戏，你看你表现的好棒呀，你都一直拉着前面小朋友的衣服开小火车，没有松开。好厉害呀。你教妈妈玩吧，妈妈跟你一起玩”
然后，我家大宝就会很乐意，很开心的告诉我怎么玩，应该怎么做。
孩子们都会很乐意跟爸爸妈妈一起玩游戏，跟孩子玩完之后，再跟孩子说：“幼儿园是不是很好玩呀，你看你去幼儿园都学会了开小火车，还教会了妈妈，棒棒的。你明天再去幼儿园学一个游戏回来教妈妈玩，好不好呀”
我家大宝都会大声的说：“好”
我家大宝都很乐意去幼儿园，目前上了两个星期了，没有一天哭闹。刚开始那几天，送他去幼儿园会跟我说：“妈妈你陪我去幼儿园吧，我看不到妈妈会害怕，会哭的。”
我会告诉他：“没事的，你都很勇敢的，摔跤都不怕不哭的，去幼儿园又不痛，没什么好害怕的。妈妈太大了，不可以去幼儿园，幼儿园都是小朋友跟老师，老师不准妈妈进去的，等你放学了，妈妈就来接你”
一般我跟他这样说完，他都不会哭闹，乖乖的跟着老师进去。
很多孩子刚开始入园哭闹是很正常的，孩子对父母的依恋之情是肯定的，离开爸爸妈妈的怀抱去到陌生的地方跟老师和小朋友一起生活玩耍，肯定会不适应。
适应新的生活都需要一个过程，有的孩子几天，有的一周，有的一个月，还有的甚至更久。每个孩子适应的时间不同，都别着急，大人先稳住，多和老师、孩子沟通宝贝白天在幼儿园的情况。
适应过后的宝贝们会慢慢把幼儿园当成自己的第二个家，会把老师当成自己的父母一样信任，也会对幼儿园产生依恋之情。这是一个过程，是孩子们渐渐自立慢慢成长的过程。
（素材来源于网络，侵删！）
喜欢本篇内容请给我们点个在看
