现呈现江阴市一些幼儿园的区域环境设置，给幼教同仁提供一些创设思路和借鉴。不对内容做任何点评和说明了，就请大家根据图片来感知和体验吧。
特别提示：区域环境的创设和区域材料的投放不能单一、更不能一成不变。如果幼儿无法与操作材料产生相应的动态性的互动，就不能也无法获得多方面能力的提高和各种经验的积累。因此多层次、多递进性的多元操作材料才能够满足幼儿的不同发展需求。
幼儿园和教师可以根据活动区域的不同、季节不同要定期更换，也可以根据幼儿的年龄特点、经验、能力和需要布置区域环境并投放相适应的材料，并且注重材料的多样性、丰富性、情趣性、层次性，力求使材料能够引发幼儿的活动欲望，满足幼儿现阶段的实际发展的需要。让幼儿在对材料直接感知和具体操作摆弄的过程中，积累主题活动的经验。
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