幼儿园的教育是以游戏为主,玩又是孩子们的天性,也是孩子年龄特征当中最突出的表现。一物多玩从同一种器械出发,需要幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，变幻出多种玩法。培养了幼儿的探究精神、合作精神，以及对户外体育活动的积极性和兴趣。今天就让我们来看看孩子们是怎么创意玩呼啦圈的吧！
玩法：一组幼儿将呼啦圈垂直竖立在地面，其余幼儿从入口钻到出口。
玩法：将呼啦圈以同等距离放在地上，幼儿双脚跳由起点跳到终点；
玩法：呼啦圈当渔网，一名幼儿手拿呼啦圈当捕鱼者，其他幼儿当小鱼，游戏开始，捕鱼者手拿渔网去捕鱼（从头部向下套住），小鱼在指定的区域内四散跑，躲避捕鱼者。
增加捕鱼者或缩小捕鱼范围。
玩法：迎面接力，幼儿双手拿呼拉圈，从起点跑向终点，将呼拉圈传递给下一名幼儿，依次接力完毕。
在跑的过程中增加路障，幼儿手持呼啦圈进行绕跑接力游戏。
幼儿2-3合作拿一个呼拉圈，进行跑步接力。
游戏玩法:用多个呼啦圈围成一个圆圈,由比呼啦圈数量多一的幼儿参加游戏,放音乐后幼儿绕圈跑,音乐声一停,马上跳入圈中抢圈，一个人一个圈。未抢到的幼儿被淘汰,并撤去一个圈,继续游戏,直至留下最后一人。
可将呼啦圈摆成多种形状，或散开摆放。
游戏玩法:把椅子或物品放在一定距离外,用呼啦圈去套椅子靠背或物品,比一比谁套得准,套得多。
改变被套物的大小。
游戏玩法:把呼啦圈放在身体的各个部分开始转动起来。
游戏玩法：将呼啦圈摆成跳房子的样子，进行呼啦圈跳房子游戏。
投掷沙包，到达沙包处捡起沙包并折回。
游戏玩法： 一人当火车头，把呼啦圈套进自己的身体，第二个人套上自己的呼啦圈的同时，也将第一个人套进自己的呼啦圈内，使得圈与圈之间重叠，做火车之间的连接口。
游戏玩法：拿着呼啦圈并转动呼啦圈。
作者：王 婷
摄影：小 涛
责编：欧 欧
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