开学准备紧锣密鼓，最近这几天，大叔会陆续为大家推出一些实用的“急救包”，从锦囊妙计到资源素材不等，各位好朋友们可以「持续关注」。
今天这一期的主题是「开学必备技能」。整理了「园长幼师每日听」栏目中，最“干”锦囊妙计，让专家的经验成为你最实用的方法。
当下不少幼儿园存在着这样的问题，这反应了幼儿园在人才聘用和培养上所面临的尴尬境地，一方面是不断增长的对教师数量和质量的需求，另一方面是新幼师培养上过高的成本投入，包括资金投入、人力成本投入以及管理成本投入。
幼儿园里有不少教师非常善于组织家园共育活动，但是家长工作开展得并不如意，问题主要出在与家长的个别沟通方面。有的家长有较多的特殊需求，有的家长因为性格原因比较难相处，还有的家长特别袒护自己的孩子，这样的家长对教师的沟通技巧要求很高。
面临新学期，又要迎来一批新的家长，很多教师没开学就已经开始焦虑了：如何才能做好家园沟通工作呢？掌握家园沟通5个技巧，能帮助教师最快掌握家长工作的核心能力，快速形成家园合力，使幼儿园工作更加顺畅。
良好的沟通是实现管理效果的最佳途径，在幼儿园管理中，园长与教师沟通的有效性会直接影响其对幼儿园的管理效果。
在人多事杂的开学之际，园长们更不能把时间和精力浪费在“沟通”这件事上。如何才能减少沟通成本，快速与教师达成共识，提高工作效率呢？园长与教师沟通的 6个原则愿助您一臂之力。
好的一日常规可以帮助幼儿较快地适应幼儿园环境、帮助幼儿学习在集体中生活，维持班级幼儿活动的秩序，可以帮助教师高效完成教学目标和任务，提升教师的组织能力和专业能力。
幼儿园活动中的一日常规包括:晨检及离园;幼儿在园的生活活动、教育活动、游戏及区域活动、体育活动及自由活动等过程中的各项规范。园长应该从哪些方面指导教师呢？
幼儿园开学进入了倒计时，但疫情还没有彻底消除，为了确保幼儿、家长以及全体教职工的生命安全，园所做好开学前的疫情防控工作是重中之重。
而准备工作绝非只是文案工作，幼儿园的全体人员有必要在开学前进行疫情防控应急演练，使每个人员都熟悉并掌握日常工作操作流程，谨记每个环节的细节要点，只有这样，才能有效避免意外发生以及在意外事故发生后做到快速、正确处理。
对于刚刚踏上工作岗位的教师来说，在幼儿班级的常规管理工作中，往往存在很多困惑。
常常听到刚入园的新老师抱怨：“在常规管理中，当我帮幼儿制定常规后，他们往往只能按照我的要求保持一段时间，几天之后就把常规全部忘在脑后了。”
那么新教师该如何处理幼儿自由与纪律之间的关系？如何在班级常规管理中既体现出对幼儿的充分尊重，给予幼儿自主发展的空间，又能让幼儿在集体中有约束自己的能力呢？这节课或许能给老师们提供一个新的思路。
在接送幼儿时，家长与教师进行沟通是家园沟通的一种重要方式，这种方式是非正式的，具有随机性。虽然这种方式看似简单，持续时间很短，但其中也有很多需要老师们注意的地方。
新学期开始，家长们为了了解孩子的在园情况，一定少不了这种门边对话。这篇文章详细介绍了适合教师在家长接送时进行沟通的具体内容以及有效方法，帮助教师获取家长的信任，促进教师家长工作的顺利开展。
《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的，而这种影响是深刻而持久的。
所以，一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书”。开学前，园所应该如何打造具有园本特色的环创？
不知道如何听课？
具体步骤看这里！
1 打开小程序，点击任一内容，会弹出注册窗口；
2 根据提示，填写注册信息；
3 通过微信验证，点击“允许”；
4 注册完成！
