很多幼儿园都会为幼儿创建成长档案，记录幼儿在幼儿园里的成长和发展过程，动态评估幼儿的发展水平，并支持幼儿自主学习。同时作为家园共育的沟通平台，向家长展示教师对幼儿的客观评价，也能体现教师专业的价值，帮助家长更了解自己的孩子，更了解孩子在幼儿园的各类活动，以及这些活动背后所蕴藏的意义。
儿童成长档案不仅仅是为幼儿保存一份童年美好的回忆，更重要的是体现幼儿的发展状态。比如：
1、儿童成长档案的建立可以真实的记录幼儿每一个成长过程，形成系统科学的组织体系，为幼儿的成长提供切实可行的依据。
2、儿童成长档案给幼儿园的使用提供了一个可供操作的、合理的、科学的实践模式。
儿童成长档案充分体现了《纲要》中了解教育的适宜性和有效性。对幼儿的发展水平进行分析并提出预期发展目标，使教师能有针对性对幼儿进行帮助和引导。比如：
1、儿童成长档案可以让老师了解和掌握孩子的发展状况因为它可以记录孩子的成长过程、学习途径，对孩子的能力发展有着很大的帮助。
《儿童成长档案》
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