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又一位幼师要离职,转行还是坚持?听听这些建议

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作者丨饭饭老师


近日,我们在后台收到一份来自一位幼儿老师近千字的留言,以下是我们截取的一部分内容:


请原谅我冒昧地给您发了这条信息,只是我现在真得对于我的幼师生涯很迷茫,我是一个和孩子一起成长了八年的八零后,我自认为我已经成为了一名成熟的幼儿教师,自认为已经过了职业倦怠期,我会努力去发现每个孩子的可爱和闪光点,和孩子每一天,一切都感觉特别美好,可现在打败我的不是孩子的调皮也不是偶尔一些家长的不理解,而是同事之间的配合和现实一个月有时两千块钱不到得工资。


我突然开始质疑自己的职业,就像有句话说的“工作本身是不累的有时候让人感觉累的是人心”。我们这是我们市最好的公立幼儿园,同事之间的相处让我觉得有些心累,我不知道为什么那些同事选择这个职业,既然选择了为什么不能死心塌地全身心投入工作,相处的累和养家糊口的残酷现实让我不知道自己该何去何从?真不知道什么时候是个头,我喜欢孩子喜欢这个职业,可是现在我真不知道自己拿什么继续从事自己这个职业……


这位老师的留言,相信可以引起很多老师的共鸣,漫漫幼教路,是什么在支撑我们走下去?当情怀遭遇现实的磨砺,我们该作何选择?


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选择一:换行业


换行的风险在于你对自己和幼儿园之外的工作缺乏准确的认知,对新鲜感的追求导致“想得很美”。


转行前先问自己3个问题


1、不离开幼儿园我可以有什么选择,都不能接受吗?


2、我要去的这个新行业有门槛吗?之前的经验和资源可以用得上吗?哪些资源和知识需要补起来,我自己愿意去努力吗?努力了能做到吗?


3、一年或者几年后,我将失去什么,得到什么?那会是我想要的样子吗?


考虑清楚,自己是不是有承担另一种工作压力的信心和能力。别用“喜欢挑战”来试图麻痹自己。实际上,很多时候我们没有自己想象得那么永远饱含热情,永远“热泪盈眶”。工作和婚姻本质类似,都是一种合作关系,匹配是最重要的。


转行时需要注意的问题


  • 不要仅冲着高薪去选择一份工作


这并不是说一份工作的职位、薪水不重要,而是不要只为了其中一个原因就选择换行。职位薪水和你从前相差越大的,可能与你之前岗位技能偏差就越大,其它专业的要求就越高。


职位和薪水最好和你的能力和付出对等,“高攀”不一定是好事。隔行如隔山,高薪转行的你通常不会有太多适应的空间,因为高薪意味着老板的高预期,如果短期内无法兑现,很容易引起不满,如果能找到更划算的替补人选,你也就离失业不远了,这就是企业法则。


幼儿园的薪资状况的确偏低,这是行业通病,好在国家已经逐步认识并在逐渐改善


  • 企业文化相当重要


物以类聚,人以群分。在各行各业都成立,尤其是对于已经在幼儿园工作一定年限的老师,很难再完全迁就一家公司的企业文化。


幼儿园是老师对一群孩子的工作,孩子的状态简单直接,笑容和泪水都不加掩饰,孩子背后的家长可能千差万别,但都有着一致的诉求:对孩子好。


而企业是一个成年人对无数成年人的工作,每个同事都有各自的要求、想法和评判标准,每个人的诉求都不一致,如果自己的理念、性格与职场中的其他人相去甚远,很有可能造成“格格不入”的局面。


离开了幼儿园,你就进入了成年人的竞技场,意味着永别了孩子们的大声欢笑,永别了一个个小小的柔软的拥抱,永别了纯净的眼睛里热切而信任的目光,永别了耳畔悄悄告诉你的小小秘密;永别了亲手布置的一间间热闹教室……


从此属于你的,是办公隔间里的一台电脑、一部电话,这些,你都做好准备了么?

  • 摸清行业思路最重要的


从幼儿园走出来的你,可能比一直在企业环境中生存的人要单纯的多。如果你选择转行到企业,在此之前一定要做到以下几个方面的充分了解:


1、充分了解新老板的预期,以及希望你能解决的问题;

2、了解新岗位背后所需的经验、能力、资源支撑;

3、了解这个岗位面临的难题;

4、了解这个岗位前任的业绩得失。


在幼儿园里,你能摸清园长的思路吗?在企业里,摸清老板的思路特别重要,如果你跨行到和幼教相关的公司,别试图用你“更懂幼儿园”、“更专业”去指导老板,先摸清老板的思路,然后在老板的“领导”下去开展工作,这是在企业中生存起码的技能。


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选择二:坚守幼教,改善工作状态

作为一名教师,你可能要花费大量时间和孩子们相处,与家长们相处。但聪明的老师懂得这一点——花一些时间来建立自己与幼儿园行政管理人员以及其他教师的稳定关系。


与园长、副园长(或书记)的交往


园长和副园长是最有可能影响你工作是否顺利的人,与他们相处时,需要牢记两点要素:

 

  • 尊敬


下属尊重领导最主要的表现就是支持和服从。服从而不盲从、尊重而不奉承,在工作中,要谦虚礼让,主动请示汇报工作,自觉接受园长的安排,树立园长的威信。对私下议论园长的人,要好言规劝,正确引导。

 

  • 踏实


在工作中,养成良好的工作习惯是十分重要的,良好的工作习惯指的是:认真、踏实。这两要素可以帮助你成长为被园长和他人信任的人。


人都有惰性,也都愿意用让人省心的员工。当你具备了被人信任的基础,并且在日常工作中逐渐表现出踏实、细致的特质时,你就会发现,机会越来越多了。


真正的“聪明”不是投机取巧的“小聪明”,而是懂得踏实工作的“大智慧”。在“小聪明”和“真踏实”之间,谁都会选择后者。而踏实和先天条件没有太大关系,只要用心,每个人都能做到。


与共事教师的交往


与你一同搭班的教师,可能趣味相投,也可能因性格不合而难以相处。面对这种情况,你可以不强迫自己成为他们的朋友,但最聪明的老师懂得用最大程度的友善去处理人际关系。以积极的态度去共同推动工作发展,同时去结交那些值得结交的人。


  • 敬业务实的教师值得结识


有一种教师群体,她们可能并没有多么广泛的人际关系,只关注于自己的工作,但正是因为她们的专注和投入,你能从她们身上学到优秀的教育方法和理念。多与这样的教师沟通交流,你将得到很大的提升和进步。

 

  • 避开消极情绪和闲言碎语


有极少数的教师,她们消极、负面的情绪比较多,这样的教师你可能根本不会遇到,但如果遇到了就要特别注意,聪明的老师从不与这类教师讨论她个人的事情,避免和她产生关系,避免这类不合格的工作状态影响到自己。


此外,幼儿园有时会有一些闲言碎语,你也会身处其中。当流言蜚语流向你的时候,请将流言止于你这里,不做流言的传播者。如果有人和你八卦,你即使只是倾听而不说话,也会被认为是默认甚至赞同这个传播者。所以最好的方法是根本不听传播者在说什么,把话题引回工作上来。


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不念过去,不畏将来


幼教之路漫漫,今天,也许我们还在长夜中,孩子眼中的光芒,照亮我们前行的路程,而我们的工作,是为孩子摘到天上的星星。


最后,送给大家一句话,永远不要忘了自己热爱什么。剩下的,就去努力吧。


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文章转载自微信公众号:园长荟

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