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手把手教你如何做期末档案袋、观察记录册

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来源:优师教研(youshikoudai013)
作者:CiCi


临近期末,很多老师是不是正埋首于撰写、整理学期的各类文案。而在各类文案中,幼儿期末档案袋、观察记录册是必不可少的。


我们就来看看,如何做好期末档案袋、观察记录册吧~

期末档案袋,顾名思义,是指记录幼儿成长经历、评价幼儿发展情况的一种方式。所以,其内容丰富,包含有:

·  封面

·  基本情况

·  幼儿成长轶事

·  各类活动作品

·  幼儿评价记录表


接下来,各个部分要具体怎么设计,我们一起来看看:


01、封面


贴上孩子的大头贴照片,配有孩子的基本信息,如:姓名、性别、生日、所在班级。这样,无论是谁都能清晰地看到是哪位小朋友的,让每个档案袋都独一无二,具有孩子的个性特点。


02、基本情况


在基本情况中是对档案袋的小主人进行更详细地说明,具体有:


·  孩子的体格发育报告(视力、听力、牙齿、血色素、身高体重、生长曲线图等),可以直接附一张孩子的体检报告单

·  孩子的家人,比如全家福的照片、家长的祝福语录

·  孩子的个性特点:擅长什么、爱吃什么、害怕什么等


03、幼儿成长轶事


简单来说,就是将在一日生活中,幼儿发生的有趣或重要的事用文字的方式记录下来。


作为幼儿期末档案袋的一部分,老师要了解每个观察对象的特殊、重要或者有趣的事件或行为,再进一步分析能提供更明确的信息,记录时宜掌握以下要素,才能详细地描述对行为或事件。


记录的要求:必须具体、客观,不对价值或行为进行个人判断。


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04、各类活动作品


在一日活动中,上课、运动、手工、玩游戏等精彩瞬间,可以是孩子的照片、视频,也可以是孩子自制的手工、绘画作品等多种形式。


备注:教师也可在孩子作品后用简单的一句话进行简单说明。


05、幼儿评价记录表


幼儿评价记录表,主要是要运用评价指标来评价幼儿,形成每个幼儿的记录表。


不过,每个幼儿园每个班级的评价指标可能不尽相同,但是万变不离其宗,从《指南》里,你一定可以找到很多的灵感。


《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展,每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面,每个方面又由学习与发展目标和教育建议两部分组成。


在这里,可以与成长档案有所联结的大致有以下几点:


1. 健康领域(鉴于个人档案中有体格发育报告,这里可以不再重复)

  • 身体的协调运动

  • 生活自理能力


2. 语言领域

  • 倾听理解

  • 阅读水平

  • 表达能力


3.社会领域

  • 个性与社会性


4. 科学领域

  • 数学认知(数、量、形、分类、排序、时间与空间)

  • 科学探索


5.艺术领域

  • 艺术表现(音乐、美术)




关于幼儿的评价指标,您可以在优师教研公众号中回复:档案,直接获取评价指标哦~


与幼儿期末档案袋不同,观察记录册主要是给老师自己看的,目的是在观察的过程中,随时随地去记录孩子发展的点滴,并进行分析,反思自己的教育行为。


想要做好观察记录册,你可能需要:

·  随身带一个小本子、笔

·  还可携带手机,方便随时拍摄照片、录视频

·  以观察者的身份在旁边观察

·  对观察的幼儿活动进行分析

·  反思其中的教育价值


在整理学期的观察记录册,老师需要根据本班孩子的总体发展情况、幼儿的个体差异整理观察记录册。同时,也是为下学期的目标作参考。


不过,每个幼儿园的期末档案袋和观察记录册可能不太一样,各位老师还是要根据本园特点制定!




The End


△ 本文的图文素材综合来源于优师教研,由微信公众号「KMBA园长论坛」整理发布,转载已获授权。

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黄金语言游戏是“黄金早期教育工程”的科学研究成果,也是国家级重点科研课题的应用研究成果。


☆ 1997年全国省市一级幼儿园试点推广;
☆ 上千所幼儿园推广实施应用;
☆ 300多万幼儿受益于黄金教育,有效促进语言机能的发展;
☆ 以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》为引领,遵循2-6岁婴幼儿语言发展的关键期,坚持“学得无意、学得随意、学得乐意”的教学原则。

01

课程载体

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☆ 精选1200个高频字词;
☆ 精选1500个新颖有趣的语言游戏;
☆ 精选孩子喜欢的经典儿歌、故事、动画、游戏等;
  遵循不同年龄段幼儿语言发展特点和学习心理,设置了适合小小班、小班、中班、大班等语言游戏课程。

02

课程效果

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全面培养幼儿的全语言能力,提升其语言素养。
 口头语言:倾听、表达、交流
 书面语言:词语积累与运用、前阅读
 内化语言:理解、分析、概括

03

我们希望 

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全面提升幼儿学习力,促进可持续发展。
 激发幼儿的阅读兴趣
 培养良好的阅读习惯
 掌握科学的阅读方法
☆ 提高自主的阅读能力


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文章转载自微信公众号:KMBA园长论坛

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