转自公众号：宁谊文化
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MzAwNTEwOA==&mid=2663534303&idx=3&sn=5840fb34769945908357b7440fb6a0a3
作者：守护孩子唯一童年
来源：宁谊文化（ningyiyoujiao）
# 盥洗餐点
在幼儿一日生活各环节中，“盥洗餐点”是必不可少、重复多次又毫不起眼的环节，它们看似简单而平凡，却蕴含许多学问。
?? 温馨小贴士
① 教师可采用生动有趣的教育形式教幼儿使用正确的洗手方法。
可以用念儿歌的形式，比如在洗手时让幼儿边洗边念：“洗手前，先卷袖，再用清水洗洗手，擦上肥皂搓一搓，指间指缝都搓到，哗哗流水冲一冲，我的小手洗净了。”
教师也可以创设环境让幼儿喜欢上洗手，并提醒幼儿使用正确的方法洗手，如:
? 在小班教室，教师可以在墙上贴上小动物洗手的图片，帮助其模仿盥洗的顺序；
? 中大班的教师可以请幼儿自己制作一些简单的标识，示意洗手的规则和物品的摆放，提醒幼儿自觉养成好习惯，消除不安全的隐患。
② 培养幼儿每天按时排便的习惯，教师发现异常情况，应及时与保健教师及家长联系。对便溺在裤子里的幼儿应尽量回避同伴，到适宜处边安慰边换洗，保护幼儿的自尊心。
③ 对体弱、多病、动作慢的幼儿，教师要多加照顾与帮助。
④ 教师要鼓励幼儿独立进餐，不催促幼儿用餐。盛饭菜时，碗和碟应从两个幼儿肩膀间穿过，不能从幼儿头上过。如幼儿不小心打翻饭菜，弄脏衣物等，千万不能嘲笑、指责幼儿或生气抱怨，教会幼儿避让或清理。
⑤ 教师在缓步巡视时，应小声提醒进餐较慢的幼儿不要边吃边玩，提醒进餐速度较快的幼儿要细嚼慢咽，对有进步的幼儿给予鼓励。
提醒幼儿保持桌面、地面和衣服的清洁，骨头、残渣放在渣盘里。指导幼儿餐后正确使用餐巾，用温水漱口，餐巾、口杯用后放在规定的位置。
# 散 步
??请你试着这样做
?? 温馨小贴士
# 午 睡
幼儿午睡是幼儿园一日活动流程中的一个重要环节。根据幼儿的生理、年龄特点，午睡有益于幼儿的身心发展。
从医学保健角度分析：幼儿睡眠时，身体各部位和大脑，以及神经系统都在进行调节，内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍，能量的消耗最少，利于缓解疲劳。所以，睡眠质量直接影响到幼儿的生长发育、身体健康、学习情况。
??请你试着这样做
1、保持卧室良好的通风状态和亮度。
2、睡前组织一些能使幼儿能放松的、安静的活动（如：散步、听儿歌、故事、音乐、讲新闻、气象），组织幼儿盥洗，特别要注意那些容易尿床的幼儿。
3、营造安静环境，轻轻走进卧室，提醒和帮助幼儿穿脱、折叠、摆放衣裤鞋子。
4、巡回观察每个幼儿入睡的状况，提醒幼儿保持正确的睡姿，保证幼儿不玩弄小物件，不蒙头、口、鼻等，适当允许幼儿在一定阶段抱着依恋物睡觉，循序渐进地纠正幼儿的不良睡眠习惯。
5、对体弱幼儿和特殊幼儿，应给予必要的照顾。
?? 温馨小贴士
① 夏天、冬天开启空调要注意控制温度，室内外温差不宜过大。
② 待幼儿入睡后方可做教学备课等事。如遇教研活动，教师要与保育员做好工作交接，并叮嘱注意事项。
③ 冬季坐在被子内，先让幼儿穿上衣后再穿裤子，如是上下铺的，上铺幼儿需到下铺穿裤子。
④ 不在午睡时间串班聊天或玩各种电子产品。
# 离 园
离园环节的时间很短暂，工作却十分繁杂。教师要组织离园前的活动，提醒幼儿收拾自己的物品，同时还要向家长反馈幼儿在园的情况，进行交流和沟通。在这个环节中，要特别注意幼儿的安全监护。
??请你试着这样做
1、提醒幼儿收拾整理好玩具、桌椅，整理好自带的衣物、接送卡等，做好回家的准备。
2、教师可以在离园前与幼儿进行谈话，总结分享当天的活动，对每个幼儿的不同方面给予鼓励、肯定，如果需要幼儿为次日的活动作准备，也可以在离园前再次提醒幼儿。
3、仔细检查接送卡，如果来接幼儿的是其他人，教师应查看接送卡，并与家长联系核实后再放行，如接送卡丢失或改号，应叮嘱家长及时补办，以免幼儿被陌生人接走。
4、准确识别、招呼每位家长，进行简短的交流，与每位幼儿道别。
5、照顾好晚接的幼儿，教师应提醒晚接幼儿在离园前，能自主地选择便于收放的玩具进行相应的活动，离园时能将玩具放回原处。
6、教师与保育员一起收拾整理好活动室，并准备好次日的活动材料等。
?? 温馨小贴士
# 班级建设
班级是实施保教任务的基本单位。一个班级就是一个“小家”，在这个“小家”里有很多的故事，也有很多的责任，如：幼儿的安全、班级的常规、环境的创设、家长工作等等，都是这个“小家”里的重要任务，教师就是这个“小家”的管理者。而如何做好这个“小家”的管理者，对新上岗教师来说，是个值得探讨的问题。
??请你试着这样做
1、严把晨检关，认真检查幼儿的口袋，看看有没有危险物品，消除安全隐患。
2、经常检查并确保室内外活动区域无安全隐患（如：药品、清洁剂、火柴、挂钩的位置、以及破损家具的尖角、破损的金属玩具、热源等），了解安全设备的位置并会使用（如：灭火器）。
3、了解并遵守幼儿园照料生病幼儿的程序，药物要摆放在幼儿接触不到的地方，而且药品的服用要由专人负责，不自行喂药，保健人员要做好专门的药物登记。
4、了解简单的急救知识和突发事件的处理程序，并严格执行，一日活动中需渗透安全教育。
5、通过家访，及时与家长进行沟通和交流，并能在较短时间内了解和熟悉每个幼儿以及家庭情况。
6、真诚地关心、善待每个幼儿，让幼儿感受到来自教师的关注和爱，公平对待每个幼儿，千万不要嘲笑、贬损或歧视某些幼儿。
7、建立班级常规，要明确且简单易行。对于中大班的幼儿，教师可以让他们一起参与制定部分规则。在执行过程中，教师要公平、守信，多鼓励、少处罚，尽量采用正面引导的方式督促幼儿遵守规则，重复强化那些积极的行为。
8、建立每个幼儿及其家庭状况的信息档案，了解幼儿的成长环境及某些特殊经历，但必须注意隐私保密。
9、根据季节、节日、主题的变化，教师可与幼儿一起布置教室，使环境温馨而有条理，充满童趣且具有可互动性。
?? 温馨小贴士
# 家长工作
家长工作是幼儿园的重要工作之一，教师与家长交往的方式和关系会间接影响对幼儿的教育效果。教师要与形形色色不同需求和性格的家长打交道，要赢得家长的信任和尊重，这其中也是大有文章可做的。
??请你试着这样做
1、成立班级家长委员会，引导家长参与班级的管理，主动征求家长的需求和意见。
2、与家长沟通交流时，教师要有平等尊重的态度，以自信诚恳的语气与家长交谈，少用命令、警告、责备、教训的口语。
3、可根据家长的不同情况采取相应的沟通办法，如：家访、电话、网络沟通等，在沟通前做好充分的准备并做好相应的记录。
4、与家长沟通幼儿的问题时，教师要采用恰当的方式，要注意时间与场合。建议选择私聊，不要当着其他家长或者幼儿的面进行交谈，切忌抱怨与数落，多提建设性的意见，让家长感到教师是在为幼儿真心实意地想办法。
5、对于特殊事件（如：幼儿生病、事故等），教师应做到不隐瞒、不谎报，主动、及时、坦诚地与家长沟通，取得家长的理解并协商处理，避免将问题扩大化，如果自己处理不了，可以请示有经验的教师或请示园部后，再给家长满意的答复。
6、及时更换家园信息栏，向家长传达重要信息，做好科学育儿知识的宣传。
?? 温馨小贴士
The End
KMBA园长论坛推荐搜索
点击，立即申请“第十四届KMBA研究生”学位
文章转载自微信公众号：KMBA园长论坛
