华杉萌娃 | 保持美好 热爱生活~

朋友的孩子4个月大时，就进入了华杉，得到了非常细心的呵护，促使我想带孩子来华杉体验。上了一节丹丹老师的课后，孩子非常开心，主动表示要来这里上学。希望孩子在园里释放天性，快乐健康的同时，学习如何与他人相处，培养自己的兴趣爱好，发展健全的人格。

三岁入园，如今已六岁，孩子的各方面能力都有了很大的进步，包括语言表达能力、人际交往能力、生活自理能力和情绪调整能力。比如遇到自己想要发脾气的事情时，之前可能是哭或者闹，但现在懂得先让自己平静下来，比如走几圈，或者沉默一会儿消化不良情绪。

幼儿园的课程和活动丰富多彩，孩子都非常感兴趣。比如：每日工作孩子一直非常喜欢，受益良多；数学启蒙也做得很好，孩子对数字一直保持着浓厚的兴趣，算数上家长从未操过心。此外，中国传统文化节日和西方节日的庆祝活动，校园内的跳蚤市场活动，都给孩子们带来了无尽的欢乐和美好的回忆。

有次母亲节活动去园里，看到在操场上所有班级的小朋友都在老师们的带领下表演着唱给妈妈的歌，看着孩子们稚嫩的小脸，认真的动作，一板一眼地模仿老师的样子，是在家里看不到的画面啊，很感动。在集体中学习和进步，是只有幼儿园能带给孩子们的成长。

愿你健康快乐有好运，愿你爱自己也有很多人爱，愿你保持美好，学会宽容，热爱生活。

记得刚入园的时候，由野刚3岁出头，每天背个小小的书包看到老师就主动与老师问好，并且主动拥抱老师，但是当他遇到困难的时候，他会去念叨甚至苦恼，有时甚至用哭来解决问题，后来在家长一对一约谈时与爸爸妈妈一起沟通这个问题，爸爸妈妈也很重视，后来发现在家中遇到困难时总是会有人帮忙，甚至因为哭闹便能解决一些问题，然后针对这个情况，我们一起引导他在遇到困难时要自己先去找解决方法，实在解决不了可以寻求老师的帮忙，慢慢的现在他已经可以自己解决一些问题了。

由野小朋友是一个专注、认真的小朋友，热爱工作的他每天会问我：丹丹，今天我还有时间去工作吗？我今天的工作还没做完，我还想再做一会儿工作呢！

认真的他也对自己的性格有很好的认知，一天，由野从家里带来了一个小礼物，他拿着小礼物特别认真的找到我说：丹丹你今天能帮我找到一个最棒的小朋友吗，我想把我带来的这个礼物送给最棒的小朋友~我给由野说：由野，丹丹今天可能没有办法去帮你选择，因为每个人对于最棒和优秀的定义是不一样的，就像你有擅长的事情和不擅长的事情，丹丹也有，所以我们不会用这个来定义最棒，那你能告诉我你自己是一个怎样的小朋友吗？由野说我知道，第一，我爱哭，第二我有点控制不住自己的情绪。然后我说，那现在你来观察小朋友，你自己去找你认为最棒的小朋友吧~