一个幼儿教师的碎碎念 || 谷红岩：《做幼儿园老师更不容易》

做老师不容易，做幼儿园老师更不容易。

如果单单是带孩子，确实比较开心，用心些、细致些、好学些，总会找到恰当的教育方式，将自己适时地变成孩子和孩子们一起通过各种游戏活动发展多方面能力，让每一天的生活都多姿多彩。

然而，幼儿园老师面对的不止是孩子，还有孩子身后的家长、甚至整个家族。离园时，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，甚至小姑、小姨来接一个孩子，队伍浩浩荡荡，且分工不同。有有负责抱孩子的，有负责与老师沟通孩子在园情况的，有负责拿书包的，有负责往嘴边喂水的，还有负责提供玩具的，总之就像皇帝出游回宫，极为排场。

若孩子在园平平安安还好，如果稍有磕碰，那便会是老师的一场灾难，无论怎么解释，有些家长都抱持怀疑态度，要求监控事实。可怜的老师应不暇接，调动全部的思维进行答复，最终了结时一身大汗，比带了一天的孩子还要累，真的太难了。

有一个小孩子，刚来到幼儿园后就不停地攻击其他小朋友。他会走到某个小朋友跟前，冷不丁地推一把，或者伸手就是一巴掌，然后哈哈一笑就跑开。老师批评时，他会脱口而出：“对不起，原谅我吧。”看这情形绝对是“惯犯”。离园时老师与这个孩子的爸爸沟通，爸爸呈现出惊讶的表情，绝口否认，说自己的孩子从不打人。而此时，在一旁逗孩子的奶奶却遭到了孙子的巴掌。奶奶哎吆着，冲着做鬼脸的孩子喊：“你把奶奶打疼了。”这个小孩子一边跑开一边朝着被推倒在地的奶奶说：“对不起，原谅我吧。”

这一幕，出现在眼前，孩子的爸爸很是尴尬。老师也是心知肚明，与家长进行沟通，让家长知道入园初期的孩子所表现出来的很多言行都来自于家庭教育所产生的影响。家长不要隐瞒，应该正确看待，和幼儿园老师相互交流，共同纠正孩子的不良言行。

幼儿园老师，不仅要教育孩子，还要具有教育家长的能力，具有帮助家长提升家庭教育的能力。

做幼儿园老师更辛苦，因为从第一个孩子走进幼儿园、走进班级开始便会全身心投入到工作中，无聊是晨间活动、开餐、集体教学活动、户外活动、午睡、游戏，还是如厕、饮水等过渡环节，不要绷紧弦儿，一刻也不能放手。

很多老师记得提醒孩子们多喝水，而自己却忘记饮水；孩子如厕时站在卫生间门口看护，以免发生意外，而自己却要瞅准时机快速地解决个人如厕问题；带领午餐过后的孩子们散步、脱衣、上床午睡后，不能立刻吃饭，还要来回巡视，安抚情绪不安的孩子，检查爱玩小东西的孩子，提醒在小床上折腾的孩子，当大部分孩子入睡之后，老师才能端起自己微凉的饭菜，且一边吃一边关注孩子们。

晚餐过后，陆续离园，当最后一个离开，此刻，才可以将悬了一天的心放下来。但不可以完全放下来，因为还要对着一天的活动进行梳理、反思，还要准备第二天的活动内容、材料。

所以，做幼儿园老师真的很不容易。

所以，请每一位家长能够理解老师的辛苦。因为理解，所以尊重；因为尊重，所以配合；因为配合，所以共同架构家园同步之桥梁。

我们离真正的尊师重教还远吗？

若喜欢，请关注

若同频，请推送