【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 本 期 看 点 之前的文章中提到，幼儿园小学化不是将小学的知识提前到幼儿园来教，也不是用小学的教育方法来教幼儿园的孩子。今天我们要谈的是，幼儿园在幼小衔接准备期可以避免哪些误区。 现实中的误区 今年学前教育宣传月的主题是“幼小衔接”，那么在各地幼儿园如火如荼地“衔接”小学，使孩子能顺利地适应小学生活的过程中，又有哪些是一厢情愿、事倍功半甚至适得其反的做法呢？ 1 幼儿园单向衔接小学 这是一个长期的现象，但是幼小衔接应该是一个“幼儿园—小学”双向的过程。 2 幼儿园入学准备期的小学化 除了不要提前教授小学一年级的知识以外，还有一个很容易忽视，却不仔细思考就会出现的问题，那就是准备期与适应期的错位。 （请在wifi条件下点开） 点击边框调出视频工具条 【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 师享童年学前教育 我们的幼儿园做了许多工作，但很可惜，很多工作都是错位的。让我们努力避免这些误区，让孩子更顺利地过渡。 如何避免幼儿园小学化？如何回答家长的疑问？请登录http://dyhdeducation.edusoho.cn/ 师享童年学前教育资源平台，“华爱华教授关于幼小衔接不是提前小学化”的专题讲座完整视频即将上线。 华爱华 中国学前教育研究会副理事长，华东师范大学学前教育系教授、博士生导师。 文章转载自微信公众号：师享童年学前教育 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
