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各位家长晚上好：
第一周的快乐时光已经结束啦！
在这里老师要表扬每一位坚持上幼儿园的小朋友，同时也要表扬每一天坚持送小朋友来上幼儿园的大朋友们！
在这一周里，小朋友们从第一天的哭着找妈妈；到第二天开始学习排队，变成“小火车”；再到第三天的在幼儿园吃早餐，中餐；老师可以看见孩子们一天天的都在进步；
第一周已经接近尾声了，大部分孩子已经开始慢慢适应幼儿园的集体生活，也希望家长们多放手，鼓励孩子，同时也要相信我们老师；
现在孩子们也慢慢进入状态，那么老师需要花更多的时间去引导和规范孩子的行为习惯，因此我们的照片将按周进行分享，不再每天记录、分享，希望家长们理解，同时，我们的活动也会在每周五统一进行分享和小结。
温馨提示：
①进入幼儿园之后，我们会着重培养宝贝们的自我服务能力和动手意识，因此，家长们平时在家里也可以多培养孩子的自理能力，例如自己穿衣服、脱衣服；自己吃饭；自己穿鞋子等等。
②各位家长在整理幼儿书包时可以带幼儿一起，以便幼儿能够熟悉自己的物品。
③近期老师检查书包有发现个别幼儿书包里面还带有面包、牛奶等食物，请家长们注意，我们不能带食物入园。
④请没有带小白鞋和拖鞋的家长为宝贝准备一双小白鞋和拖鞋于周一带来。
⑤周末请家长为幼儿修剪指甲。
幼儿在园情况反馈通用模板
①开头引入：今天是宝贝在幼儿园的第一天。宝贝的表现超级棒的，一开始会有些哼哼唧唧的想找妈妈，后来老师抱抱安慰，很快就转移注意力和小朋友一起玩耍啦！
②描述互动：宝贝和其他小朋友们相处得非常好。他的汪汪队小书包引起了其他小朋友们的兴趣，他们都追着要看他的书包。
③描述饮食：吃饭方面，宝贝完全可以独立吃饭，而且非常喜欢幼儿园准备的食物。每个餐盘都吃得干干净净。
④描述睡觉：午睡时间，宝贝也非常配合。只要看到其他小朋友都已经躺在床上，他也会马上躺下来，稍稍拍拍他就能安静地入睡。
⑤描述语言和互动：宝贝在语言表达上也特别棒，他会模仿老师的语言，并乐于参与到各种活动中去?。他对新环境适应得非常好，甚至在课间休息时，他会爬到老师的身边坐下来。
⑥描述兴趣：在玩耍方面，宝贝特别喜欢翻阅图书，而且他整天都保持着良好的情绪。
⑦结尾：一天过得飞快，在奶奶来接他的时候，他很开心地和老师说再见，并答应老师明天还来。宝贝在幼儿园的第一天就这样顺利而快乐地结束了。期待宝贝明天有更好的表现！
