多彩的世界

音舞给孩子带来的好处居然这么多

春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？春天是个绚丽多彩的季节，春光明媚，春风拂面，春暧花开，春回大地，万物苏醒，百花开放，万紫千红，桃红柳绿，它是诗人和画家笔下的宠儿。但在四季如春的南方，特别是在喧嚣的都市里是感觉不到春的来临，只是在回南风的潮湿里里，你才会醒悟：哦，春天来了！

这些美丽色彩存在我们生活的每一个角落，它也丰富了我们的情感和生活。不仅使人变得感情丰富，视野美好，而且可以培养人的逻辑性、条理性。而且还给灵动和幻想的更多空间。因为鲜艳的颜色也可以使教育变得更有趣，孩子们也能学到更多的知识，而且在学习的同时也可以激发他们的想象力。

幼儿对于颜色的天分是与生俱来的，我们可以让幼儿从小接触一些关于颜色的课程，丰富他们关于颜色的知识， 培养他们的审美，让他们能够懂得观察颜色的微妙的变化。

在颜色歌音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践，使他们有机会独创、试验自己的艺术想像。幼儿哼唱或 是拍击出一个旋律或节奏的片断，或者表演了什么动作，可能很幼稚，甚至不可能再重复，但这是可贵的创造性活动，是幼儿尝试对已经感知了的东西进行变化与重新组合。这些创造性活动没有对、错之分，也不会给幼儿造成挫折感；这个尝试的过程能够使他们体验到发现的乐趣与成功的喜悦，表达自己的独创性与个性，丰富自身经验，是教育中最有价值和意义的部分。

音乐教育应该重视的是创造过程对幼儿的影响，以及审美经验带给幼儿的感受、体验，而不应追求成品。强调个性和创造性潜能的开发，应该是艺术教育对人的发展最有价值的贡献。

编辑：段潇潇

责任编辑：茂茂爱吃鱼

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