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幼儿园的孩子怎么看待汉字?

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儿童在认字之前,是怎么看待汉字的呢?清华大学和香港中文大学的心理学家发现,4岁的孩子已经对汉字的声旁规则和结构规则有了一点了解,而对形旁规则的认识要到5岁左右。

  这些在孩子正式认字之前,就表现出来的对汉字规则的了解水平,与他们随后的识字与书写能力密切相关。研究者认为,孩子更多地接触文字,有助于他们更早地认识汉字的构成规律,更进一步促进他们未来的阅读发展和书写发展。

【幼儿园的孩子怎么看待汉字?】

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