多年来。我们经常反躬自问：“一所好的幼儿园究竟魅力何在?”我认为，这种魅力来自于幼儿园的精神，一种昂扬奋进。积极进取的精神，这种精神是在优良传统的基础上，不断吸收现代文明的成果，进而形成的一种新的文化：这种文化是指导教育教学行为和管理活动的最高境界。西工大幼儿园有着50年的历史，在半个世纪的发展和教育实践中。我们不断学习、改进工作，坚持“办学府精品名园，走教育内涵发展的创新之路”，形成了良好的园风和公共形象，铸成了具有西工大幼儿园特色的校园文化。
一、在创建中积淀西工大幼儿园文化
1.塑造共同的办园理念。办园理念决定了幼儿园的办园方向，我园坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，确定了“一切为了幼儿，促进身心和谐发展”的办园宗旨和“办学府精品名园，走教育内涵发展的创新之路”的办团目标。在管理中倡导让优秀成为一种习惯，让制度成为一种底线，让快乐成为一种常态。为此，不断增强四种意识，即：科学发展意识、品牌发展意识、内涵发展意识、超前发展意识。其重点突出内涵发展意识。内涵发展有两方面的意义。一是幼儿发展的内涵，为孩子未来发展打基础，给孩子一生享用的东西：二是幼儿园发展的内涵，办出自己的特色和优势，保持旺盛的生命力，促进幼儿园可持续发展。铸就以幼儿为本的鲜明特色。
2.建设人文的制度文化。幼儿园制度文化是校园文化建设的重要内容。幼儿园制度文化的形成是一个长期积累的过程，是幼儿园历史发展过程中所有人员共同努力创造的结果。我们积极倡导以人为本。立足实际，坚持人本与科学相融，增强凝聚力和创造力，促进人的全面和谐发展。我园从上世纪90年代起，几经修订。不断完善。在教学、教研、后勤保障、安全等方面形成了一套完整的岗位职责和规章制度。这些制度的建立。保证了幼儿园各项工作的有序进行，保证了教育教学质量稳步提高，发挥了制度文化的育人功能，营造了幼儿园良好的人文氛围。“制度成为一种底线”的管理理念，已深入人心。制度的定义不再是约束人的一项措施，而是教职工得到激励的催化剂。
3.构建和谐的精神家园。幼儿园精神文化建设中关键是要提高职工的人文素养、文化素养和道德水平，这是幼儿文化建设的灵魂。我园在长期的发展中形成了一种具有凝聚力、向心力的团队精神。彼此之间长相处，不相疑。相互理解，相互帮助。我们采取多种举措来加强人文关怀，如：嘘寒问暖的送温暖活动，丰富多彩的娱乐放松民主生活会，形式多样的综合素养培训，身临其境地感受优雅环境和服务……这些活动使这支队伍充满了活力和创造力。
4.打造高素质教师团队。在队伍建设上，我们力求打造一支“敬业、乐业、专业、创业”的教师队伍。我园在“十一五”发展规划中提出：构建一支创新型、学习型、研究型的师资团队；引领骨干教师循着学习型教师�D�D发展型教师�D�D研究型教师的轨迹成长。具体方法一是全管理机制；二是经费优先投人；三是开展“园本研究”。
二、在环境创设中彰显幼儿园文化
创建“家园、学园、花园、乐园”式的幼儿园是我们环境建设的目标。环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的。而这种影响是深刻而持久的。幼儿园的外在环境大到楼房建筑、走廊过道、绿化园林、活动场所。小到游戏器材、玩具教具、活动区角、操作材料无不传递和昭示着幼儿园的文化。
1.精心设计幼儿园形象。从2002年起，我们引入了规范形象设计的理念。进行了园微、园标的设计。在专业人士的帮助下，形成了一套规范的CI系统，从园容、园貌、园徽、警示标志，到指示系统、办公系统都达到了规范化、标准化。
2.创设温馨的育人环境。本着“为每一个孩子的发展努力”，我们想方设法创造条件，挖掘教育资源。营造让“每一块墙壁会说话、让每一寸土地能育人”的校园氛围。创设适宜的、温馨的、有序的教育环境。实现幼儿与环境的互动。
3.充分利用学府资源。陈鹤琴先生提出“大自然、大社会都是活教材”的课程观，我们依附西北工业大学得天独厚的教育资源，将这些教育资源制订在教育教学大纲中，有计划地组织实施。组织孩子们参观国家重点实验室之一的空间材料实验室，校图书馆、航空馆。鱼雷馆、风洞……还邀请院士、长江学者为幼儿讲科普等，这些活动不仅给每个孩子留下了难以磨灭的印象。也让他们树立了从小爱科学、学科学的志趣。
三、在系列主题活动中融合幼儿园文化
在日常教育活动中，我们坚持“为每一个孩子努力：赏识每一个孩子；让每一个孩子体验成功和快乐；使每一个孩子享有平等的机会：与家庭一起努力!”的理念，以丰富多彩、饱含教育意蕴的活动为载体弘扬培育校园文化。
实践证明幼儿园的兴旺在于文化的发展，幼儿园的名气在于文化的影响。尤其是在幼儿园体制改革不断深化的今天，要在激烈的市场竞争中立于不败之地，核心的问题是创建和发展独特的园本文化，
我们将根据不同的发展时期与不同的目标定位。采取切实可行的措施，狠抓落实。务求实效。推动文化建设向纵深发展。我们相信。只要不断地探索、研究、实践、积累和创新。我们幼儿园必将更加美好!
责任编辑 薛小琴
【幼儿园文化建设的实践与思考】
