来天华幼儿园不知不觉已经有三周了。回顾这三周，从一开始在班上手足无措，到慢慢地能带领孩子们玩简单的手指游戏，给他们讲故事。花了三天的时间记住了班上所有孩子的名字，对孩子的掌控能力也慢慢地加强了不少，自己的角色也慢慢从在学校学习的学生转换到幼儿园老师的身份。
尽管刚开始进班的时候，并没有想象中那么顺利，毕竟是新来的老师，孩子们没这么快适应过来，有的小朋友甚至根本就不会听实习老师的话。不过我实习的班级是中班，孩子不会像大班的孩子那么调皮，知道“欺负”新来的老师，但中班的孩子非常活波热情，这就要求老师能很好地控制和保护他们的积极性。当然我们班的孩子们也非常懂事，每天早上我一到教室他们就会纷纷跑过来对我说：“刘老师，早上好”，下班的时候也会和我说再见。每次听到他们那甜甜的声音总是非常地开心。
在和孩子们接触了解的过程中接触和发现了一些有趣的事情。如这个月我们园所的主要任务是放在体育大循环上，每周一、三、五都会集中到室外去进行。每个班级都带上自己班准备的器材，先在自己班级区进行，然后排队到另外一个班级区去（下雨在室内）参与他们的活动。这样循环反复，不仅改变了玩的花样，还从不同角度锻炼了孩，让孩子在参与中获得锻炼，收获喜悦。尤其现在冬季来了，许多孩子不愿到室外去，也不愿多活动，所以通过其他途径让孩子们积极来到室外参与活动。幼儿园还组织邀请每位孩子的家长来园参加半日公开活动，让家长亲自来园看看自己孩子在园内的生活、学习表现。因为平时班上老师会拍些孩子在幼儿园生活的照片传到班级群里给家长们共享，但有的家长不相信，所以幼儿园开展此类活动可以让家长宽心和放心，促进了家园之间的沟通和信任。我认为非常有必要。
虽然幼儿园里都是些看似很小的事情，但每一件小事情都需要我们脚踏实地的、用心的去做好。因为每个孩子都是一本独特的、既耐读又不易读懂的书，需要我们用爱心、耐心和理性去细细品读。每位孩子所生活的环境不同，因此他们都各自有着自己的特点，这也需要我们在平时在和孩子的交流中不断地去了解。和孩子们在一起的每一天都是充实的、快乐的，看着他们每天一点点地在进步、在成长，就是对我们的最好回报，也是我们的最大收获。这一段充实的实习时光将成为我人生中最美好的回忆之一。
责任编辑：大豪
文章来源：新芽编辑部
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