最近在看一本有关性教育的书，作者是Debra Haffner，从1988年起，是the Sexuality Information and Education Council of the United States这个组织的CEO和主席。她是耶鲁Public health 硕士。
书名：From diapers to dating, a parent’s guide to raising sexually healthy children
作者：Debra W. Haffner
这本书不是我们图书馆的，我通过interlibrary loan借到的，只有18天。我尽快看一遍。写的读书笔记有些地方不好翻译，为了赶时间，我就直接写英语了。我尽量在这两个星期内把这本书的读书笔记连载完毕。
第一章 The basics
跟孩子解释和sexuality有关的问题，常常令父母感到很尴尬。
作者说她碰到过一个sofisticated, urbane的妈妈，这个妈妈听说作者是做性教育工作的，她说，我不认为在孩子准备好之前我应该跟他谈这个问题。然后，作者发现她有一个6岁的孩子，当这个孩子问，妈妈，宝宝是哪里来的？那个妈妈说，我告诉他，他是在a cabbage patch（是一种玩具娃娃品牌）生出来的。
这个妈妈一方面阻碍了孩子的好奇心，一方面，她自己作为一个可靠的信息来源，被她自己毁了。
sexuality不同于sex，也不是sexual behavior。Sexuality is about who we are as men and women, not about what we do with a part of our bodies. 对于孩子来说，父母帮他们认识自己who they are as boys and girls, 帮他们发展技能，为现在和将来建立良好的人际关系。
作者说，不要等着，等孩子长大或者觉得准备好，来一次严肃的谈话，而是在生活中，根据不同的年龄，时时可以抓住一些机会。而且，作者认为，每个家庭都有sexual value，父母可以事先思考一下，或者互相讨论一下，在自己家里，什么是我们的sexual value.
作者提供了一个小测验。
这个小测验没有答案，这些问题是作者建议父母去思考的，甚至有时候，父母亲之间也并不见得对同一个问题有同样的见解。遇到这样的情况，父母自己先讨论好，怎么向孩子传递信息。
沟通指南
这一章，作者用了很多篇幅，给父母一些和孩子沟通的建议。
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记住孩子希望跟你讨论你的价值观。孩子不仅仅希望父母帮助他们了解the facts about sexuality，他们也希望听到父母对这些事情是怎么看的，有什么感受。比方说，对小学生，你可以告诉他们生殖系统（事实，知识），也可以告诉他们你自己对于性，婚姻的价值观。
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不要消极等待孩子的问题。sexuality的教育可以从小开始，不过，取决于父母的价值观，父母认为哪些事情，关于sexuality是重要的，并且寻找机会讲出来。
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鼓励孩子问问题。当孩子提问的时候，你告诉他，哦，等你长大了就知道了，这不是一个好的方式。让孩子知道你是一个“askable parent”，你是一个可以问问题的父母。当孩子问你问题的时候，实际上表明孩子信任你。回答他们的问题，或者努力帮助他们解决问题，让他们明白，你是值得信任的父母。
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如果你不知道答案，没有关系。不知道答案，没有关系，千万不要编理由。可以和孩子一起去查书。
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回答问题的时候很尴尬是正常的。作者说我以此为生，有时候也会有点不太自然。实话实话，告诉孩子们这些问题很难，不过你愿意和他们一起探讨，因为你爱他们。有时候有些大孩子会问一些涉及私人的问题，比方说，mom, when did you first had sex? Dad, how often do you and mom have sex? 你可以不用回答自己的私人经历，你可以说，i am uncomfortable sharing my own personal behavior with you now. But it sounds to me like you are wondering how people decide if they are ready for sex. Let’s talk about that. （你可以讲一讲，人们怎么判断，自己对性行为已经准备好了，这一类是普通的问题，不是私人的问题，所以可以讨论普遍的问题）。
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找到可教育的时刻。在看电视的时候，在给孩子洗澡的时候，等等，都可以。这本书在后面会帮助父母找到这些时刻。
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倾听孩子。当孩子提问的时候，你可以问他是怎么理解的，他知道了什么，倾听孩子非常重要，在孩子小时候你愿意倾听，等他们到了青春期，他们才愿意跟你讲。
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单讲事实是不够的。父母需要讲一讲自己的价值观，自己的感受，自己的态度。这有助于孩子慢慢建立他们自己对家庭，文化，宗教的价值观。大部分美国的孩子的价值观和父母的相似。同时，要让孩子明白情感和行为有时候不一样。比方说，他们有一些sexual thoughts and feelings，很正常，但是，必须对他们的行为负责，他们的行为也必须和他们的价值观一致。
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对男孩子和女孩子一视同仁。有些父母会觉得跟女孩子讲这些事情比较自然。作者在此书后面会写到，对于男孩子，女孩子，要一样教育。
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好好花一点时间想一想你想要跟孩子讲哪些事情，和孩子爸爸/孩子的妈妈互相讨论一下。
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性教育来自父亲和母亲两个人。有些家庭，母亲只和女儿讨论或者父亲只和儿子讨论，作者说，孩子需要从父亲和母亲两边都去学，学到不同性别之间开放的讨论。
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练习。看了此书，可以和自己的配偶或者朋友练习一下，碰到类似的情景，你会怎么处理。
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使用适合你家孩子发展水平的单词和解释。当孩子问问题的时候，必须搞清楚他在问什么。孩子问：我从哪儿来的？他有可能在问，我的朋友是从辛辛那提来的，我呢？跟父母想象中的问题不一样。
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如果你说错了，或者你觉得你根本没有解释清楚，不要紧，跟孩子说对不起，我搞错了，就行了。
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身教重于言传。如果你跟孩子说，男女平等，但是在家里，父母并不平等，那你的话就没什么说服力了。
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什么时候开始都不晚。
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必须明白，there is a different between childhood sexuality and adulthood sexuality. 比如，儿童在摸下体的时候，和成人概念中的自慰并不是一回事。
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性教育是一个渐进的过程。
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不要忘记说说the joy of sexuality. 一般父母可能会讲性健康啊之类的，但是也要讲讲性的美好。
第一章结束。（第二章待续）。
陈忻第68次原创
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