科学的诞生，有时源于一抹童真。
有游戏、有探索、有创造，在“全国科技工作者日”到来之际，金苹果的孩子们让创意、智慧与远在星辰之外的灵感产生了美妙碰撞。
童年的树屋，是收藏天真烂漫与无边遐想的时光盒。丰富的想象力让孩子们有了一个特别的想法：在幼儿园的大树上制作一个房子。这不是一个轻松的工程，但孩子们在兴趣的驱动下，通过主动思考，逐步了解树屋的造型、结构与材料知识，共同绘制、设计树屋蓝图，每天观察、记录树屋的修建进程，终于在幼儿园的“林木之巅”拥有了一方能够感受自然呼吸的玩耍天地。
有限的设计空间装不下无边的幻想。或许，在树屋搭建过程中乐此不疲的小苹果们，有朝一日会成为未来城市的高级规划师，他们的智慧将行走在高耸入云的广厦之间，不断探索、挖掘属于一座城市的无限潜能。
点击图片，连接未来↑
风筝扶摇而上，在蔚蓝天幕寻觅最柔软的云。孩子们在大地之上久久伫立，心中燃起征服天际的梦。对于风筝的好奇源于孩子们的疑惑与不解：
“为什么风筝会飞起来呢？”
“风筝是怎么制作的？”
“为什么有的风筝有尾巴，有的没有？”
“怎么让风筝飞得高？”
……
一场关于飞翔的探究之旅就此启航，了解风筝的结构与特征，掌握制作风筝的材料与工具，探索风力与风向的关系，孩子们追寻科学的轨迹，通过师幼合作、小组探究、亲子拓展等形式对风筝进行深入探寻，建构与风筝相关的知识经验体系。这是一次云端之上的科探之旅，也是每一个孩子永不“降落”的腾飞之梦。
不知从何时起，人类拥有了飞翔的勇气，科学探索的轨迹早已延伸到了万里之遥的星系。当年在风筝下追逐奔跑的孩子，未来将在航天精神的指引下体验星际穿梭之旅。从天际到星际，关于“飞翔”的童梦从未远离，飘摇的纸鸢，终会飞回孩子们手里。
点击图片，连接未来↑
形影不离，是孩子们和“影”不变的关系。指尖翻动，万物百态跃然眼前。对影子的探寻是一场明暗之间的游戏，从了解“影”的概念，明白影子出现的条件，到探究不同种类、形状影子的生成过程，孩子们化身“光影魔术师”，借助彩色的影子制作了《小蜗牛旅行》的迷你“电影”。与影同行，随影而动，一场“虚实结合”的科学探索之旅，源于孩子们和“影”之间不渝的约定。
终有一天，流连于手影游戏的孩子会拥有更为广阔的视野，他们在未来依然追寻着“影”的足迹。在深邃天穹，属于星辰、极光、黑洞的异彩刻上了孩子们崭新的探索印记，去发现、去寻觅，宇宙空间中的斑斓光影，是照亮探究之路的永恒引领。
点击图片，连接未来↑
个头越长越高，衣服越穿越小，跑得越来越快，身体越来越好……“成长”的密码，是童年留给孩子们最奇妙的“暗号”，幼儿对“身体”的经验也已经从“指认、初步了解”等笼统认知，发展为了对身体各部位的特征和作用的无限好奇。在对生长的奥秘进行探究的过程中，孩子们渐渐学会了保持身体健康的方法，养成了良好的运动、卫生及生活习惯。我们从何而来，又将去向何方？一场属于孩子们的认知之旅，始于探秘生长的万般奇妙。
孩子们对于生命奥秘的探索永不止步，仿生科技、人工智能……在未来的科学舞台上，活跃着一群“生命工程师”。搭设精密的机器、编写复杂的程序，智慧是他们对话未来的语言，梦想是他们开拓世界的工具，属于新人类的骄傲，总能闪耀出无限智能的奇迹。
点击图片，连接未来↑
“禾下乘凉”，是袁隆平爷爷一生的梦想，也是小苹果们未来的“造梦”方向。有没有这样一粒“种子”，能让人类从此饱食无忧？有没有这样一粒“种子”，能让我们对五谷丰登习以为常？孩子们将会在未来的实验室中上下求索，用智慧之风掀起麦浪，让生命奇迹在稻香里飘荡。
内容来源丨金苹果学前教育
图文均为金苹果学前教育原创作品
转载须授权，若有侵权，必将追责
01 丨你的孩子和诺贝尔奖之间，只差了一所幼儿园
02 丨“你在秋天做的事情，春天自有答案。”
