华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授李季湄老师说：“一所好的幼稚园，应该是在发展幼儿的同时发展家长，在家园共识中发展幼儿园。”
当下家长们对幼儿教育期待高，需求也更加“多样化、个性化”。如何让孩子获得更好的教育，需要学校乃至整个社会的共同参与。通过教师与家长，学校与家庭之间的相互支持，实现资源共享、教育共构才能真正让孩子受益最大。
金苹果奥林匹克花园幼稚园的“PQ讲坛”就是在这样的背景下应运而生的。
在金苹果的“PQ讲坛”里有这样一群充满能量，乐于分享的家长，他们不仅是职场上的精英，更是具有教育梦想和丰富育儿经验的家庭教育专家。
【导师介绍】
林紫 毕业生王昭然的妈妈
中国知名心理机构“林紫心理机构创始人”
国际员工心理帮助AEP协会中国分会理事
孩子为什么太粘人？
为什么会无理取闹？
为什么羞怯胆小？
为什么不自信？
……
林紫导师通过分析孩子的种种缺乏安全感的表现，解答了爸爸妈妈的诸多疑问。
接着她又以“你是有安全感的父母吗?”切入，分别用五项指标对家长们进行了心理测试：
1.你允许孩子犯错吗？
2.你有恋子情节吗？
3.你相信儿孙自有儿孙福吗？
4.你常常正向提问还是负向提问？
5.你的情绪管理稳定吗？
林紫导师认为，“接纳孩子的不完美，可以让孩子豁达；相信孩子的能力，可以让孩子自信；学会给孩子空间和时间，可以让孩子变得勇敢；积极的正向提问，可以让孩子积极向上；父母的言传身教，是孩子的榜样”。
最后，林紫导师围绕“如何建立孩子的安全感”给了家长们切实可行的、具有针对性的建议。通过林紫老师专业、亲切的交流，家长们不仅更深入地了解了孩子，也更加清楚认识到身为父母的义务与责任。
【导师介绍】
马刚 嘟嘟班马伯明的爸爸
本届家委会副主席
在能源企业工作，对安全非常注重。
这是一场别开生面的安全体验式沙龙活动，马刚导师首先抛出两个问题：“当你看到1岁多的孩子从六楼窗台不幸跌落，或者听到2岁的孩子因为家中蚊香引发火灾，导致大面积烧伤时，应该反思些什么？”这些真实案例让现场家长们陷入深深的思索。
紧接着，马刚导师分享了安全事故形成的几大要素，分别是人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件、安全管理的缺陷，并同家长们一起对家中容易忽视的安全隐患进行了排查：
Tips
1、家里的插线板有没有设置防止儿童触电的保护门？
2、窗户边千万不要放置可以攀爬的桌椅等家具，避免孩子从窗户、阳台跌落。
3、家中的尖锐利器一定要放置在孩子接触不到的位置或者柜子里。
4、外出过马路时，要让孩子养成观察红绿灯的习惯，最好是牵住家长的手。
5、车内是否安装有适合孩子的安全座椅？等等……
两个小时的交流讨论，家长们获益良多。马刚导师幽默风趣的分享更是让他圈了不少“妈妈粉”。
【导师介绍】
魏晓彤 毕业生魏晋浩的爸爸
成都市温江区文联主席
金苹果幼稚园第四届家委会主席
魏晓彤导师认为家庭教育应该着力解决好孩子的视野与悟性问题，视野决定了认识世界的广度、悟性决定了认识世界的深度，有了广度的学习与深度的钻研，孩子成长的底色与起点自然与众不同。
那么如何来实施呢？魏导师研发了“三项工程”——阅读工程、游学工程和思悟工程。
Tips
阅读工程：
注意阅读内容的确定、版本甄选和组织实施。
游学工程：
1、国内或国际长途旅游，每年1—2次；
2、成都市区及周边自然、文化、艺术游，每月2—3次；
3、观看各类文艺演出的体验游，每年10次左右。
思悟工程：
注重引导孩子及时发现问题、重视孩子提出的各种问题，同时鼓 励孩子大胆表达个人的见解。
通过“PQ讲坛”，搭建起家长与幼稚园沟通的桥梁，让越来越多家长从中受益，幼稚园也将继续壮大家长导师的团队，将家长导师的专业特长与大家最关心的问题紧密结合，不断优化PQ讲坛的功能，提高家园合作质量，最终让我们的孩子受益。
【原创文章】图文来自金苹果奥林匹克花园幼稚园，转载本文请注明「金苹果学前教育」来源。
