【主题教育】我的教育故事①何秀凤：当一名快乐的农场主

春天，万物生长的好时机，我鼓励班级的孩子们从选择适合种植的植物进行播种开始，每天关心着植物的生长情况，除草，施肥，除虫，防鸟，改善土壤质量，为植物营造良好的生长环境。稻田里的水稻经常被小鸟偷吃，幼儿便为水稻制作稻草人；四季豆和西红柿根茎需要支撑，农场里出现了多种由竹竿和绳索搭成的支撑架；果树结出的果实被果蝇侵害，班级幼儿便制作果蝇灯，为生态小农场灭虫灭蝇提供帮助；香蕉林的一株香蕉树倒下了，引发了幼儿探究为什么香蕉树开花、结果、成熟后要砍伐，并留出空间和营养给小香蕉树成长的生态链问题。

快乐农场里生成了一系列老师和孩子们的课程故事，促进孩子们敬畏自然、亲近自然、热爱劳动、珍惜劳动成果的情感，孩子在劳作中收获了经验、逐渐养成了良好的学习品质，教师在观察指导中不断提升业务能力。