生活故事系列之一百五十五期
《小医院 趣事多》
角色游戏是幼儿非常喜欢的游戏之一。它有益于发展幼儿的社会认知能力和语言能力，能促进幼儿良好的社会性，激发幼儿积极的情感体验。快来看看中二班小朋友们在角色区的故事吧！
确定游戏主题及角色
小朋友们，你们喜欢什么角色游戏呢？
我想玩医生打针的游戏。
我妈妈告诉我说医生可伟大了，新冠疫情全靠医生治疗病人。
我喜欢扮演厨师，开个餐厅吧。
我喜欢娃娃家，可以照顾宝宝。
我也想当医生给病人看病。
经过大家的讨论和投票，我们决定开设一个小医院。这样小朋友们可以扮演医生，想照顾宝宝的可以当护士，想当厨师的可以做营养餐，每个人想做的事情都能在小医院里实现。
确定游戏内容
我们在小医院里可以具体做哪些事呢？
医生可以给病人看病，开药。
护士可以打针，照顾病人。
还要让病人扫码、测体温。
是扫健康宝！我还在医院抽过血呢。
我妈妈带我看病时得先去挂号。
我想给病人做饭，让他们吃些有营养的，快点好起来。
讨论过后，我们通过绘画的方式记录了每个人可以做的事，更加明确了每个角色的职责。
游戏前的准备
我们需要准备哪些材料开展游戏呢？
我看到医院里的医生都穿白色的衣服。
我们要扫码、测温才能进入医院。
扫码的话得需要手机啊。
医院里还得有床。
发烧了，可以在头上放个毛巾或退热贴。
我妈妈带我去医院时会用医保卡。
根据讨论的内容，我们一起为角色游戏做了充足的准备。
1.制作医保卡
2.添加“病床”
3.整理床铺
4.张贴健康宝二维码
5.收集药盒及材料
6.创设提示环境
趣味游戏进行时
在大家的筹备下，我们的小医院开始营业啦！有的小朋友来看病，还有的小朋友来体检，游戏内容十分丰富、有趣。
1.挂号缴费
2.询问医生
3.住院治疗
4.健康体检
5.电话询问
游戏内容生活化
近期，小朋友们陆续接种了新冠疫苗，大家对打疫苗印象深刻，在角色游戏中自发的开展了打疫苗的游戏内容。
我们打新冠疫苗的时候得拿接种本。
有个医生坐在电脑前，还问了我叫什么。
打完针之后我用棉签压了一会儿。
我们还在一个房间里看了会儿动画片，我还得到了一张奖状和棒棒糖呢！
制作接种本
绘画流程图
核实登记
接种疫苗
耐心留观
解决问题我能行
老师，我想要个垃圾桶，我们用过的棉签没地方放啊。
小朋友们一起来想想办法，可以怎么办呢？
可以做一个啊。
可以把咱们的垃圾桶直接拿过来。
那你们觉得打完疫苗，按压的棉签应该扔在什么桶里呢？
棉签是其他垃圾。
应该扔红色的有害垃圾桶里吧。
经过激烈讨论后，我们一起上网查找了答案，发现医疗废弃物有专门的垃圾桶，它是黄色的，上面还有黑色的标志，像一朵小花。
在观察、了解之后，糖豆动手制作了一个放医疗废弃物的垃圾桶放到了角色区，完美地解决了游戏中的问题。
孩子们对于自己感兴趣的游戏会更加投入，享受其中的快乐，从而在游戏中发挥想象力，丰富知识经验，提升交往能力等。
小医院的角色游戏使幼儿更加了解就医过程，在今后疫苗接种或就诊时，能够多一分勇气，少一分胆怯。同时，在幼儿心中播种了关心和照顾他人的种子。让我们期待孩子们在角色区发现更多精彩有趣的游戏内容吧！
编辑 : 中二班教师
图片：中二班教师
审核：杨佳
