疫情战斗中的
家庭教育思考（二）
作者:北校区小一班刘宇齐妈妈 周新红
一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情让这段时光变得特殊，它给人类带来的灾难比战争和自然灾害更严重。作为医生的我自然知道如何保护自己，但也难免有些焦虑和紧张的情绪时刻萦绕在心头。可我的小儿子今年才不到4岁，我该如何帮助孩子顺利渡过这个特殊时期,让孩子身心健康的成长呢？以下是我在疫情期间的教育方法，大家可以尝试一下。
家长在传递讯息时，除告诉孩子这次疫情带来的危害之外，还需要告诉孩子正面讯息，例如医务人员正在和病毒战斗，科学家已经开始研发疫苗，引导孩子知道他留在家里延迟开学也在和病毒战斗，我们一起努力，共同度过困难，孩子也会变得有责任感。所以，家长一定要筛选和过滤孩子能接触到的信息。同时，我们作为家长应该以身作则，不恐慌不焦虑，引导孩子知道，只要按照医生的建议做好必要的清洁防护，我们都会健健康康的。
孩子对于目前环境的变化很敏感，因此我们需要正确解读他们所表达的情绪讯息。可以通过扮演孩子在生活中可能接触到的角色，和他一起游戏、读绘本等。也可以进行更多的身体接触，拥抱孩子，晚上陪孩子一起入睡，都会给孩子更多的安全感。
同时，与老师形成合力，缓解孩子焦虑的心情。在每天班级老师与幼儿及家长联系询问孩子的身体情况的时候，让孩子与老师沟通，增加互动。在特殊时期，拉近孩子与幼儿园的距离，使幼儿更有安全感。
规律和有秩序的生活能够增强孩子可控、可预期的感觉，也是帮孩子恢复和建立安全感最有效的方式之一。大人和孩子可以一起按照正常规律起床、吃饭、睡觉，合理安排生活时间，也可以进行一些居家小锻炼。这些可以帮助孩子提高抵抗力，同时也能增强孩子的内心安全感。
大家和我一起学做儿童版的仰卧起坐吧！
上面这首诗是刘宇齐最喜欢的《黄鹤楼》，虽然他还只能磕磕绊绊的说完这首诗，但是经过这次疫情，他知道了武汉，知道了这是一座英雄的城市，它充满着阳光和爱，有千古名迹，有著名的诗人，有吃不完的美食，还有看不完的美景！现在，他有了一个小小的愿望，等疫情过去，和爸爸妈妈去武汉看看，感受这座英雄的城市！
很 高 兴 认 识 你
