近日，
北京市朝阳区实验小学
的“双减”工作经验
亮相教育部新闻发布会
一起来看看吧
近日，教育部举行了“办实事 见实效”系列首场新闻发布会，围绕“双减”工作情况介绍“我为群众办实事”实践活动成效。值得关注的是，北京市朝阳区实验小学陈立华校长在此次发布会上分享了学校“双减”工作的典型经验。
作为基层学校，北京市朝阳区实验小学认真学习领会“双减”精神，让孩子们在课内、课后都能够健康成长，让学校这个育人的主阵地，在学生成长中发挥重要的作用。陈立华校长从打造高效课堂、丰富学生课后供给两个方面介绍了学校落实“双减”政策的经验。
58节关键课打造高效课堂，确保学生学会、学足、学好。
北京市朝阳区实验小学在落实“双减”政策的过程中，将“减负”和“提质”放在一起通盘考虑。学校系统梳理了小学数学六年的教学内容，提取学科核心知识点，整体构建贯穿小学六年的58节关键课，帮助教师和学生建立学科整体的知识网络，切实提高教师教学、学生学习的效率和质量；学校将课时进行统筹安排，开设了数学游戏、数学文化、数学思维三大类拓展课程，从而让学生在游戏中爱上数学学习，有效激发了学生的学习兴趣，培养学生学习内驱力，为后面的学习奠定基础。
丰富课后服务供给，保证学生德智体美劳全面发展。
北京市朝阳区实验小学在提出课后供给过程中，特别强调了2个小时怎么去设计，怎么能够发挥好这2个小时的育人功能。具体分为做好作业辅导和让学生全面发展两个方面。
第一，做好作业辅导，主要体现了两个“个性”。一个是学校在课后服务时段提供“作业超市”，比如配音、演说家、小作家等课程作业，供孩子们自主选择，即个性的选择；另一个是学校开展“导师制”为学生提供个性辅导。通过这两个“个性”加强了对学生教育的针对性，增强了学生学习质量和效果。作业辅导的有效实施，缓解了“双减”之后家长的焦虑，吸引学生学习回归校园。
第二，提高学生综合素质。学校发挥了本校教师的优势，开设了艺术、体育、科技、劳动教育等方面的课后活动，同时还引入了优质的社会资源，比如北京市朝阳区青少年活动中心、北京服装学院、首都体育大学、中国京剧院、北京舞蹈学院，通过合作为学生全面发展提供有效保障。
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北京市朝阳区实验小学的“双减”工作取得了良好的效果，陈校长表示，面对学生和家长新的需求，学校将继续探索优化学校教育供给的举措，提供更有品质的校内教育。
资料来源：中华人民共和国教育部官网
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