深度应用 融合创新 协同推进
朝阳不断探索“互联网+教育”
改革发展新格局
朝阳湖南手牵手
碰撞“互联网+教育”的火花
近日，朝阳区教委与湖南省电化教育馆开展了京湘“互联网+教育”网络联校建设研讨会，并实地了解两所朝阳学校的信息化应用情况。
9月6日，湖南省电化教育馆考察团来到朝阳区教育信息网络中心，就衔接双方“互联网+教育”网络联校项目建设工作进行交流研讨。
研讨会上
朝阳区教育信息网络中心介绍了朝阳区教育信息化的整体情况，并通过短片回顾了朝阳区教育信息化的发展历程。
湖南省电化教育馆考察团详细了解了朝阳区教育云平台基础平台和应用平台建设的案例。
双方就教育城域网及互联网出口、区级信息化应用平台的建设管理和技术维护工作，大数据采集、管理、服务等方面进行了交流，并着重对湖南省偏远贫困市区县的“互联网+教育”发展模式交换了意见。
湖南省电化教育馆考察团提出
希望朝阳区教育信息网络中心在技术保障、师资保障、教育教学研究、优质教学资源共享等方面给予支持，以实现教育网络联校建设。
朝阳区教育信息网络中心表示
将全力支持并着手开展各项工作可能性的调研及实施，全力推进京湘“互联网+教育”网络联校建设。
湖南省电化教育馆考察团还分别来到北京中学和朝阳区实验小学，实地了解两所学校的信息化应用情况。
北京中学的智慧课堂等信息化应用得到考察团的高度赞赏，朝阳区实验小学的PAD教学、信息化支撑走班教学管理。他们纷纷表示，要把朝阳教育信息化的应用经验带回湖南省，服务当地师生的学习发展。
湖南省电化教育馆考察团
考察北京中学信息化应用情况
湖南省电化教育馆考察团
考察朝阳区实验小学信息化应用情况
朝阳区“互联网+教育”改革发展新格局
智慧教育 让培养创新人才有抓手
近年来，朝阳区积极征集区内优质原创资源、优质公开课、优秀微课视频等数字课程资源，统筹推进了“智慧教育云平台”“骨干教师在线学习辅导”“一师一优课、一课一名师”“班班通”智能化课堂录播系统等可管可控的网络学习空间，实现了优质资源共享。
互动课堂 让读懂学生真正成为现实
朝阳区自2014年9月启动互动教学实验以来，从最初的3所实验校，发展到目前覆盖114所学校、惠及4.2万名师生。
网络研训 引领教师专业化个性化发展
朝阳区网络教研平台实现了全学段全学科覆盖，活跃用户12000多人，占全体教师人数的90%以上，支持完成各类教研活动700余节，促进了教育均衡发展。
数据聚合 为教育教学科学决策提供精准服务
朝阳区将区域学业诊断信息化服务平台、学生体质健康监测、综合素质评价平台、综合实践与学习平台、互动教学平台等多种系统和平台进行了整合，为教师采取科学的教育教学策略、实现科学施教、因材施教提供了保障。
以信息化促进教育现代化，未来，朝阳区将继续乘着信息化建设的东风，砥砺前行！
