金星播报 | 探索自然奥秘的“小乐园 ”

最美人间四月天！此刻，春光正璀璨，百花争俏艳。幼儿园里，迎春花、桃花、玉兰、丁香、海棠、樱花……春色便是那一朵朵明媚的花儿、一枝枝娇嫩的新绿。

孩子们在斑斓的无边春色里尽情嬉戏玩耍，学习成长，感受和发现四季的变更与生命成长的美妙。

小小植物角，处处绿意浓。看！孩子们正在介绍自己带来的植物朋友，并在老师的带领下“认识植物朋友”，观察植物特性，了解植物对于环境的重要作用。大家一起动手，打造班级里的专属“绿地”！

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿应在科学探究中认识周围事物和现象。”在幼儿园的环境创设中，植物角是不可或缺的。植物角里的植物拥有鲜活的生命力，它们生长发育的过程，具有一定的教育意义。

植物角的活动内容是供幼儿观察和劳动，可以让幼儿根据自己的兴趣自由地选择观察对象。目的就是为了让幼儿学习许多有关植物的科学知识。在掌握简单的种植技能外，更重要的是培养了孩子们的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。