1.建立全幼儿园保教常规管理制度要求教师提前制定好学期计划、月计划、周安排，开《康》、《语言》、《社会》、《科学》、《艺术》五项课程。按照“一日活动皆课程”的理念，科学、合理地安排和组织一日活动，在活动中培养习惯，学习知识。
2.精心组织幼儿室外游戏及文体活动 本着安全、康、益智的原则，教师积极开发和开展各种游戏及文体活动。通过这些活动，开发幼儿智力，启迪幼儿思维，培养幼儿谦让、合作竞争意识和习惯，提升幼儿动手动脑能力及对艺术的爱好。
3.充分利用本地资源，丰富保教活动 一是活动多样的课堂教学，追求学生快乐学习。课堂学习是幼儿成长的重要途径，为避免教学形式的小学化，在课堂上，我们根据各段年龄特点，以形式多样的游戏为基本活动，采用情景化教学方式，将游戏贯穿在整个教学活动之中，有目的、有计划地引导幼儿主动参与，积极活动，在游戏中注重幼儿动手能力的培养，关注幼儿个体差异，始终保持孩子高昂的学习兴趣。
【规范保教常规管理，促进教师专业成长】
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